1 00:00:01,459 --> 00:00:11,220 Vamos a realizar este vídeo para presentar la Evidencia 1. Mi nombre es Óscar Ranz y vamos a ver lo que es la gestión del aprendizaje a través de Classroom. 2 00:00:12,000 --> 00:00:21,480 Aquí como podemos ver tenemos distintas asignaturas que son las que yo imparto de distintas secciones. 3 00:00:21,480 --> 00:00:34,840 Es un sistema que está totalmente actualizado porque así lo tenemos en lo que es la sección de Google 4 00:00:34,840 --> 00:00:42,840 Las actualizaciones son automáticas, está siempre al tanto de las últimas actualizaciones de software 5 00:00:42,840 --> 00:00:51,259 Y vamos a ver lo que es una asignatura como puede ser esta montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos 6 00:00:51,259 --> 00:00:59,219 es una asignatura que pueden hacer los alumnos 7 00:00:59,219 --> 00:01:02,799 o bien por un código de clase que le facilita al profesor 8 00:01:02,799 --> 00:01:03,939 o bien por un enlace 9 00:01:03,939 --> 00:01:09,519 y como pueden ver hay alumnos matriculados 10 00:01:09,519 --> 00:01:14,280 y podemos incluso invitar a los padres 11 00:01:14,280 --> 00:01:19,120 hay un tablón inicial donde los alumnos van viendo 12 00:01:19,120 --> 00:01:25,599 como una bitácora de las cosas que van sucediendo en la clase. 13 00:01:26,340 --> 00:01:38,500 O tenemos un trabajo de clase donde tenemos todo estructurado por temas y por secciones, 14 00:01:38,500 --> 00:01:49,459 lo que es las asignaturas, con distintos materiales, distintas tareas y demás. 15 00:01:51,680 --> 00:01:57,780 Utilizamos herramientas digitales para lo que es la evaluación de los alumnos, 16 00:01:58,060 --> 00:02:04,500 como puede ser CAHOOTS y QUISIS, como herramientas externas a lo que es 17 00:02:04,500 --> 00:02:13,039 en el propio entorno de desarrollo de Google, pero también podemos utilizar, como es en el caso de alguna de las secciones, 18 00:02:13,039 --> 00:02:22,860 como la unidad 7, montaje de componentes internos, pues exámenes tipo test que utilizamos a través de formularios. 19 00:02:23,259 --> 00:02:31,099 En este caso, un test de la unidad 7 donde vemos las habilidades de los alumnos. 20 00:02:34,500 --> 00:02:55,860 Tenemos adaptaciones para las necesidades del alumnado. En este caso, en concreto, no tenemos, pero sí que lo podemos adaptar para en cualquier momento hacer mención y atender estas necesidades. 21 00:02:55,860 --> 00:03:06,560 y si bien podemos utilizar el sistema de calificación o calificar al alumno a través de aquí, 22 00:03:06,740 --> 00:03:11,020 pues como utilizamos para gestión de la evaluación otro sistema al que se educamos, 23 00:03:11,020 --> 00:03:17,639 pues este nos sirve únicamente para ver las distintas actuaciones de los alumnos, 24 00:03:17,740 --> 00:03:22,680 para ver si han entregado las cosas a tiempo, si no las han entregado y demás. 25 00:03:22,680 --> 00:03:27,199 pero lo que es la gestión de la evaluación 26 00:03:27,199 --> 00:03:30,300 la hacemos a través de otro sistema 27 00:03:30,300 --> 00:03:34,439 que en este caso es Educamos 28 00:03:34,439 --> 00:03:38,400 y podemos ver aquí en Educamos 29 00:03:38,400 --> 00:03:43,539 que tenemos distintos elementos 30 00:03:43,539 --> 00:03:47,840 como la puesta de notas, las clases que tenemos 31 00:03:47,840 --> 00:03:50,039 las materias que impartimos, las evaluaciones 32 00:03:50,039 --> 00:04:00,099 con un cuaderno del profesor en el que podemos ponderar el peso que le damos a las distintas actividades que hacemos 33 00:04:00,099 --> 00:04:13,280 ya sean tareas a entregar o ya sean exámenes y con unas calificaciones de los alumnos y del grupo. 34 00:04:13,280 --> 00:04:33,579 Si fuéramos tutor, pues también podemos acceder a las calificaciones de mi tutoría en otras asignaturas, generar informes, pasar listas en otros grupos, lo que es una gestión integral de todo lo que es los alumnos y la evaluación de quién me compete, claro. 35 00:04:33,579 --> 00:04:39,300 y esto sería pues un poco la visión y la justificación de la evidencia 36 00:04:39,300 --> 00:04:43,920 de la primera evidencia para este nivel B. Muchas gracias, un saludo.