1
00:00:00,560 --> 00:00:04,360
Buenos días chicos y chicas del Colegio Público Claudio Vázquez.

2
00:00:05,440 --> 00:00:08,179
Otra vez os venimos a ver para jugar a las matemáticas.

3
00:00:09,080 --> 00:00:12,619
En el vídeo anterior hemos visto cómo formamos decenas,

4
00:00:13,140 --> 00:00:17,320
la importancia de hacer grupitos de 10 en 10 para que a la hora de contar cosas

5
00:00:17,320 --> 00:00:23,100
nos sea mucho más sencillo, podamos hacerlo más rápido y con más facilidad.

6
00:00:23,920 --> 00:00:26,379
Mirad, vamos a hablar hoy de los amigos del 10.

7
00:00:26,379 --> 00:00:36,579
Sí, los amigos del 10. Los amigos del 10 son aquellos que juntando esos dos números me va a resultar la cantidad 10.

8
00:00:36,700 --> 00:00:41,380
Van a ser 10 unidades juntitas. Mirad, es muy sencillo.

9
00:00:42,920 --> 00:00:54,740
Si yo tengo el número 10, vamos a hacerlo con fichas. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.

10
00:00:54,740 --> 00:00:56,979
Para saber cuáles son los amigos del 10

11
00:00:56,979 --> 00:01:00,579
Vamos a tener que separarlos en dos grupitos

12
00:01:00,579 --> 00:01:03,600
Es muy fácil

13
00:01:03,600 --> 00:01:06,219
Para ver bien claro los dos grupitos

14
00:01:06,219 --> 00:01:08,239
Vamos a hacer así

15
00:01:08,239 --> 00:01:11,739
Y vamos a poner en un lado un grupo y en otro el otro

16
00:01:11,739 --> 00:01:14,560
Por ejemplo, yo pongo ahí todas esas

17
00:01:14,560 --> 00:01:19,359
Y me sobran todavía esas

18
00:01:19,359 --> 00:01:22,359
Pues aquí hay dos amigos del 10

19
00:01:22,359 --> 00:01:27,060
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

20
00:01:27,060 --> 00:01:29,159
Ahí hay 8 fichas

21
00:01:29,159 --> 00:01:29,939
¿Vale?

22
00:01:30,439 --> 00:01:33,640
Y aquí hay 1 y 2

23
00:01:33,640 --> 00:01:36,060
Ahí hay 2 fichas

24
00:01:36,060 --> 00:01:38,780
Por lo tanto, amigos del 10

25
00:01:38,780 --> 00:01:40,400
El 8 y el 2

26
00:01:40,400 --> 00:01:41,859
Porque si yo los junto

27
00:01:41,859 --> 00:01:44,799
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10

28
00:01:44,799 --> 00:01:48,099
Juntos me dan la decena

29
00:01:48,099 --> 00:01:50,120
El número 10

30
00:01:50,120 --> 00:01:51,359
Son juntos

31
00:01:51,359 --> 00:01:53,739
¿Habéis visto qué sencillo?

32
00:01:53,780 --> 00:01:55,319
Vamos a hacer otros amigos del 10

33
00:01:55,319 --> 00:01:58,760
Me voy a traer, yo qué sé

34
00:01:58,760 --> 00:02:00,159
Esto por ejemplo aquí

35
00:02:00,159 --> 00:02:02,120
A ver qué me sale

36
00:02:02,120 --> 00:02:03,439
Vamos a contar

37
00:02:03,439 --> 00:02:06,200
1, 2, 3, 4 y 5

38
00:02:06,200 --> 00:02:10,219
Y aquí tengo 1, 2, 3, 4 y 5

39
00:02:10,219 --> 00:02:12,400
5 más 5

40
00:02:12,400 --> 00:02:15,939
Me dan otra vez la decena

41
00:02:15,939 --> 00:02:19,219
Si los junto me dan el número 10

42
00:02:19,219 --> 00:02:22,719
Por lo tanto, el 5 es amigo también del 5.

43
00:02:23,219 --> 00:02:24,400
¿Lo vais entendiendo?

44
00:02:25,360 --> 00:02:26,319
Vamos a hacer otro.

45
00:02:27,139 --> 00:02:28,639
Me traigo todas para un lado.

46
00:02:30,159 --> 00:02:32,560
Y tengo aquí solamente una.

47
00:02:34,020 --> 00:02:35,620
Solamente una ficha.

48
00:02:36,479 --> 00:02:37,719
Vamos a ver cuántas tengo aquí.

49
00:02:37,939 --> 00:02:42,039
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.

50
00:02:42,520 --> 00:02:43,900
Y ahí me quedarían 9.

51
00:02:44,379 --> 00:02:47,680
Por lo tanto, el amigo del 1 es el 9.

52
00:02:47,680 --> 00:03:04,340
Y el amigo del 9 es el 1, ¿vale? Este es que le da un poquito la luz y no lo vemos. Porque si yo junto las fichas, 9 más 1, que juntar se dice más, serían el número 10, sería una decena.

53
00:03:04,340 --> 00:03:06,419
¿Habéis visto qué sencillo y qué fácil?

54
00:03:07,379 --> 00:03:12,979
Mirad, una forma de poder jugar, averiguar cuáles son los amigos del 10

55
00:03:12,979 --> 00:03:14,960
Y es una forma muy divertida

56
00:03:14,960 --> 00:03:18,860
Es, por ejemplo, con una percha

57
00:03:18,860 --> 00:03:21,819
¿Qué tiene? Vamos a ver cuántas pinzas tiene

58
00:03:21,819 --> 00:03:22,379
¿Os parece?

59
00:03:23,479 --> 00:03:24,400
Contamos todos

60
00:03:24,400 --> 00:03:37,180
Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez

61
00:03:37,180 --> 00:03:39,180
Tenemos diez fichas

62
00:03:39,180 --> 00:03:41,780
Vamos a hacer dos grupitos para hacer amigos

63
00:03:41,780 --> 00:03:45,500
Yo me puedo traer esas ahí y esas ahí

64
00:03:45,500 --> 00:03:46,680
¿Lo habéis visto?

65
00:03:47,580 --> 00:03:48,939
Pues un, dos, tres

66
00:03:48,939 --> 00:03:53,400
Ahí tendríamos tres pinzas de la ropa

67
00:03:53,400 --> 00:04:00,719
Así, y aquí uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete pinzas de la ropa

68
00:04:00,719 --> 00:04:04,819
Por lo tanto, el amigo del siete es el tres

69
00:04:04,819 --> 00:04:07,560
Y el amigo del tres es el siete

70
00:04:07,560 --> 00:04:08,020
¿Por qué?

71
00:04:08,680 --> 00:04:12,120
Porque si yo las junto y las vuelvo a contar

72
00:04:12,120 --> 00:04:14,979
Me darían...

73
00:04:14,979 --> 00:04:16,240
Eso es, muy bien

74
00:04:16,240 --> 00:04:18,759
La decena, el número diez

75
00:04:18,759 --> 00:04:19,899
¿Lo habéis visto?

76
00:04:19,899 --> 00:04:23,959
Tenemos que jugar mucho, mucho, mucho, mucho, mucho, mucho con esto

77
00:04:23,959 --> 00:04:27,920
¿Vale? Y una vez que tengamos ya claro cuáles son los amigos

78
00:04:27,920 --> 00:04:31,160
Lo vamos a poder plasmar en la casita del 10

79
00:04:31,160 --> 00:04:33,180
Mirad, vamos a hacer una cosa

80
00:04:33,180 --> 00:04:36,740
Para que veáis que divertido y que sencillo es

81
00:04:36,740 --> 00:04:39,120
Poder colocar aquí los amigos del 10

82
00:04:39,120 --> 00:04:40,319
Por ejemplo

83
00:04:40,319 --> 00:04:42,699
Si yo lo pongo así

84
00:04:42,699 --> 00:04:49,560
Y ahora vamos a ir poniendo los amigos en cada sitio

85
00:04:49,560 --> 00:04:54,399
¿Cuántas tengo aquí? Uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis

86
00:04:54,399 --> 00:04:57,079
Tengo seis pinzas

87
00:04:57,079 --> 00:05:01,600
¿Cuántas tengo aquí? Uno, dos, tres y cuatro

88
00:05:01,600 --> 00:05:03,500
Cuatro pinzas

89
00:05:03,500 --> 00:05:08,060
Esta es la casita de los amigos del diez

90
00:05:08,060 --> 00:05:10,160
El amigo del seis es el cuatro

91
00:05:10,160 --> 00:05:12,259
Y el amigo del cuatro es el seis

92
00:05:12,259 --> 00:05:15,019
Vamos a poner otro

93
00:05:15,019 --> 00:05:18,300
Vamos a ponerlo así, este grupito y este grupito

94
00:05:18,300 --> 00:05:22,040
1, 2 y 3 en ese lado

95
00:05:22,040 --> 00:05:27,899
1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 en este otro

96
00:05:27,899 --> 00:05:32,420
El amigo del 3 es el 7 y el amigo del 7 es el 3

97
00:05:32,420 --> 00:05:34,019
Porque si los junto

98
00:05:34,019 --> 00:05:38,560
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10

99
00:05:38,560 --> 00:05:40,120
Me daría 10 pinzas

100
00:05:40,120 --> 00:05:41,600
Lo habéis visto, una decena

101
00:05:41,600 --> 00:05:46,199
10 pinzas, 10 unidades es una decena

102
00:05:46,199 --> 00:05:49,180
Y también podríamos hacer otro grupito más

103
00:05:49,180 --> 00:05:50,240
Podemos hacer muchos

104
00:05:50,240 --> 00:05:52,639
Una pinza que hay ahí

105
00:05:52,639 --> 00:05:59,319
Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho y nueve unidades

106
00:05:59,319 --> 00:06:01,420
El amigo del nueve es el uno

107
00:06:01,420 --> 00:06:02,939
Y el amigo del uno es el nueve

108
00:06:02,939 --> 00:06:06,939
Porque si los junto me dan una decena

109
00:06:06,939 --> 00:06:07,939
Me dan diez

110
00:06:07,939 --> 00:06:12,220
También podríamos hacer ese grupito

111
00:06:12,220 --> 00:06:14,379
Aquí no hay nada, ¿verdad?

112
00:06:14,720 --> 00:06:15,720
Pues es un cero

113
00:06:15,720 --> 00:06:21,319
Y aquí, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10

114
00:06:21,319 --> 00:06:24,980
Por lo tanto, el amigo del 10 es el 0

115
00:06:24,980 --> 00:06:28,139
Y el amigo del 0, por tanto, es el 10

116
00:06:28,139 --> 00:06:31,339
Y así podíamos ir haciendo, haciendo, haciendo muchos

117
00:06:31,339 --> 00:06:35,939
Hasta que viéramos que el amigo del 1 es el 9

118
00:06:35,939 --> 00:06:37,300
Y el amigo del 9, el 1

119
00:06:37,300 --> 00:06:42,009
El del 2 es el 8

120
00:06:42,009 --> 00:06:43,490
Y el del 8, el 2

121
00:06:43,490 --> 00:06:48,009
El del 3 es el 7 y el del 7 el de 3

122
00:06:48,009 --> 00:06:51,990
El del 4 el 6, 6, 4

123
00:06:51,990 --> 00:06:56,930
El amigo del 5 es el amigo del 5

124
00:06:56,930 --> 00:07:00,730
6 amigo del 4

125
00:07:00,730 --> 00:07:02,850
7 amigo del 3

126
00:07:02,850 --> 00:07:04,949
8 amigo del 2

127
00:07:04,949 --> 00:07:07,250
9 amigo del 1

128
00:07:07,250 --> 00:07:10,430
Y 10 amigo del 0

129
00:07:10,430 --> 00:07:15,029
Estos son los amigos del 10

130
00:07:15,029 --> 00:07:18,290
Espero que os haya gustado y hayáis aprendido

131
00:07:18,290 --> 00:07:21,629
Practicad mucho en casa y contad muchas cosas

132
00:07:21,629 --> 00:07:30,569
Podemos hacer grupitos con pinturas, rotuladores, garbanzos judías, cucharillas de café, pinzas...

133
00:07:30,569 --> 00:07:31,290
Con lo que queráis

134
00:07:31,290 --> 00:07:33,889
¡Hasta el próximo vídeo!