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Buenas tardes, mi nombre es María Martínez Lorán y voy a presentar los contenidos digitales que he utilizado para nivel 5 de educación infantil en castellano y en la especialidad de inglés.

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uno de los contenidos que he creado con Learning Apps

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en inglés es Jolly Phonics

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00:00:17,850 --> 00:00:23,089
donde se presentan los distintos fonemas y palabras con esos fonemas

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00:00:23,089 --> 00:00:28,550
en el que relacionan la palabra con la imagen

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00:00:28,550 --> 00:00:32,189
y se van aprendiendo las palabras del sistema fonético

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00:00:32,189 --> 00:00:35,049
una vez adquirido este conocimiento

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00:00:35,049 --> 00:00:36,810
se crea unos World Wall

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00:00:36,810 --> 00:00:45,009
donde aquí ya tienen que relacionar la palabra con la imagen

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00:00:45,009 --> 00:00:47,729
pero ya les dicen si es correcto o incorrecto

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00:00:47,729 --> 00:00:54,030
hay muchas modalidades, una de las que más les gusta es la modalidad del avión

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00:00:54,030 --> 00:01:00,929
pero tienen que tener bien adquirido los conocimientos para poder jugar sobre todo a ese juego

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00:01:00,929 --> 00:01:18,950
Esta es otra modalidad con estos sonidos que posee diagrama de etiquetas, parejas, rueda aleatoria que también les gusta mucho y se pueden hacer diferentes juegos usando cada una de estas modalidades.

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00:01:18,950 --> 00:01:30,950
Y esta, que a lo mejor es un poco diferente, es un juego de memoria al que le he añadido sonido a las palabras escritas.

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00:01:34,950 --> 00:01:43,209
En memoria tienen que relacionar la palabra con la imagen y también en diferentes modalidades.

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00:01:43,209 --> 00:01:50,590
Siempre que sale la palabra, se lee la palabra.

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00:01:55,510 --> 00:02:04,670
Otra de las contenidos digitales que he creado, en este caso con Canva, son las partes del cuerpo humano, ya que estamos trabajando en el proyecto del cuerpo humano.

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00:02:04,670 --> 00:02:27,009
Y también he añadido voz con la aplicación Makeover. Se van pasando las diferentes diapositivas. Es una presentación de vocabulario de las partes del cuerpo, de la cabeza, etc.

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00:02:27,009 --> 00:02:52,650
Por último, tenemos La cebra Camila, que es un cuento que leímos en clase y con la aplicación Geniali he creado una serie de preguntas para la compresión lectora con audio, ya que están iniciándose en el proceso de lectura.

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00:02:52,650 --> 00:02:56,030
El juego de hoy es el cuento de la cebra Camila

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00:02:56,030 --> 00:02:57,590
La semana pasada

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00:02:57,590 --> 00:02:58,969
Ahí se explica

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Cómo funciona el juego

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00:03:01,110 --> 00:03:02,729
Y después la lectura de las preguntas

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00:03:02,729 --> 00:03:04,449
¿Qué le decía la mamá a Camila?

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00:03:05,169 --> 00:03:06,030
Que tuviera cuidado

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Y se van eligiendo

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00:03:08,650 --> 00:03:11,270
Las diferentes preguntas

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00:03:11,270 --> 00:03:12,810
Después pregunta 2

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00:03:12,810 --> 00:03:14,990
Pregunta 3

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00:03:14,990 --> 00:03:17,110
Y si fallan pues aparece eso

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00:03:17,110 --> 00:03:18,949
Y tienen la oportunidad de volver a elegir

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00:03:18,949 --> 00:03:21,750
La pregunta correcta

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00:03:21,750 --> 00:03:22,689
Muchas gracias.