1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Continuando con más contenidos digitales que he creado para la asignatura de Primero de Biología 2 00:00:07,000 --> 00:00:11,000 y para la situación de aprendizaje de la acción del ser humano en los ecosistemas, 3 00:00:11,000 --> 00:00:19,000 otro de los contenidos que los alumnos trabajarían sería la presentación con el tema. 4 00:00:19,000 --> 00:00:26,000 Normalmente la presentación yo la suelo publicar después de haberla enseñado en clase, 5 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 salvo algunos alumnos que tengan algún tipo de adaptación y de necesidades 6 00:00:32,000 --> 00:00:35,000 y que me soliciten tenerla antes para tenerla en papel. 7 00:00:35,000 --> 00:00:42,000 Normalmente se la suelo imprimir en un tamaño bastante adecuado y grande para que puedan visualizarla bien. 8 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 En este caso, por ejemplo, en este curso tengo una alumna que tiene dilersia 9 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 y probablemente esa alumna se la diese antes de tiempo impresa en un tamaño grande. 10 00:00:52,000 --> 00:00:56,000 Si no hay ningún tipo de adaptación, la suelo publicar después de haberla dado en el aula, 11 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 puesto que me interesa que en el aula estén pendientes de lo que voy enseñando. 12 00:01:01,000 --> 00:01:06,000 En este caso he decidido hacer el temario con una presentación de PowerPoint. 13 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 La acción del ser humano sobre los ecosistemas pertenece al bloque de medio ambiente. 14 00:01:12,000 --> 00:01:20,000 Es un PowerPoint donde explicamos cómo modifica el ser humano los ecosistemas, 15 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 en base a la necesidad de aprovechar el entorno subedificio, de adaptarse al medio, 16 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 que los avances científicos y médicos siempre han evolucionado este tipo de adaptaciones. 17 00:01:31,000 --> 00:01:37,000 Explicamos qué es un impacto ambiental, los tipos de impactos ambientales que existen. 18 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 Volvemos a hablar y hacemos más hincapié en la contaminación atmosférica, 19 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 que ya se dio cuando dieron la atmósfera, pero esta vez entramos más en detalle. 20 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 Hablamos de la deforestación y el cambio climático con actividades actuales y noticias actuales, 21 00:01:53,000 --> 00:01:57,000 de la contaminación de las aguas y sobre todo de la otrofización. 22 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 Un caso ocurrido en España como es el Mar Menor. 23 00:02:02,000 --> 00:02:09,000 Hablamos de la otrofización, pero ya enfocado a un caso real como es el del Mar Menor. 24 00:02:09,000 --> 00:02:12,000 Hablamos de los microplásticos. 25 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 Nos pasamos a la contaminación del suelo y al problema de la desertización. 26 00:02:18,000 --> 00:02:27,000 Hablamos de la pérdida de la biodiversidad, donde entramos a definir lo que es la bioacumulación y la biomagnificación. 27 00:02:27,000 --> 00:02:35,000 Hablamos del desarrollo sostenible y hacemos bastante hincapié en los objetivos de la Agenda 2030. 28 00:02:35,000 --> 00:02:41,000 Y terminamos el tema lanzando una pregunta abierta, y es que yo como individuo, ¿qué puedo hacer? 29 00:02:41,000 --> 00:02:51,000 Entonces aquí se genera un debate donde ya hablamos del consumo responsable, la concienciación medioambiental, etc.