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Buenos días, mi nombre es Elena Marían Rosales y en este vídeo voy a presentar las evidencias

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00:00:07,169 --> 00:00:10,169
para el apartado de gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.

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Empezaremos primero yendo a la aula virtual del centro, el TEIP Agustín Rodríguez Águn de Madrid

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y nos logramos con el usuario y contraseña de EducaMadrid.

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Nuestro colegio tiene un apartado de aula virtual para cada nivel, este año he estado en quinto de primaria.

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Dentro del curso podemos ver los contenidos estructurados por áreas,

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00:00:29,629 --> 00:00:34,969
Para todas ellas, menos para las que no llevan las tutoras, se necesita acceder con el usuario y contraseña de Ducamad.

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00:00:35,609 --> 00:00:40,030
Desde el año 2020, todos los alumnos de nuestro centro cuentan con sus claves y usuarios,

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00:00:40,429 --> 00:00:43,770
aunque a veces se olvidan de ellos y tenemos que hacer un recordatorio a principio de curso

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00:00:43,770 --> 00:00:48,270
mandando por e-mail a los padres el usuario y la contraseña nueva o si recuerdan el usuario,

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00:00:48,710 --> 00:00:51,869
creando una clave nueva dentro de la parte de webs y usuarios de Ducamad.

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00:00:54,539 --> 00:00:58,159
Cada tutora se ha encargado de algunas áreas del aula virtual para repartir el trabajo.

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00:00:58,159 --> 00:01:01,759
En mi caso, he elegido las áreas de lengua, naturales y sociales.

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00:01:02,399 --> 00:01:09,799
Dentro de todas las áreas, todos los alumnos se encuentran matriculados y además, no solo eso, sino que se encuentran también seleccionados por grupos.

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00:01:12,260 --> 00:01:18,939
En todas las áreas, en la parte de la izquierda, podemos encontrar un pequeño resumen de los contenidos hechos en clase durante todo el curso.

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Este resumen en las áreas de naturales y de sociales se encuentra primero en inglés y después más abajo en castellano,

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para hacer más accesible a aquellos alumnos que no van tan bien en este idioma o aquellos que necesiten un poquito más de ayuda.

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00:01:31,359 --> 00:01:37,459
Las letras además son también más grandes y tenemos algunas que se han cambiado los colores para que lo puedan entender mejor.

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00:01:38,040 --> 00:01:44,079
Añadimos también imágenes, infografías y también pequeñas encuestas que les ayuden a hacer del aula virtual

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00:01:44,079 --> 00:01:48,599
un sitio en el que puedan estar a gusto y que puedan ir aprendiendo cada vez mejor.

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Además encontramos también las fotocopias que utilizamos por si acaso las pierden

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Y también algunos tipos de proyectos, como puede ser este proyecto de Naturales, que se trataba de hacer un visual thinking y subirlo al aula virtual.

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00:02:02,340 --> 00:02:08,639
Durante todo el curso hemos intentado que el aula virtual no se convierta en un menú de tablón para ver lo que hemos estado haciendo en clase,

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sino que hemos intentado incluir también vídeos, imágenes que son graciosas, pequeños resúmenes en español para que puedan utilizarlo para estudiar cuando están en sus casas.

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00:02:17,860 --> 00:02:26,580
Hemos incluido en algunos casos también algunas URLs externas donde pueden realizar juegos o tienen más información acerca del tema que hemos estado dando.

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00:02:28,180 --> 00:02:35,240
Pero no solo eso, hemos intentado que el aula virtual se convierta en una herramienta para que sean conscientes de su propia evaluación y su aprendizaje.

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Hemos realizado proyectos para que los tengan que subir utilizando Canva, hemos realizado cuestionarios con las tablets y también hemos utilizado otro tipo de cuestionarios para realizar con los ordenadores del colegio.

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En el área de lengua hemos utilizado los mismos recursos, cuestionarios con tablets, hemos realizado nubes de palabras con herramientas externas como Wordle y también noticias de periódico utilizando Word y diferentes tipos de LibreOffice.

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00:02:59,620 --> 00:03:03,919
Hemos hecho exámenes de repaso y ejercicios de descripciones y también exámenes para verbos.

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00:03:05,319 --> 00:03:10,659
Por último, hemos realizado diferentes tipos de actividades como pueden ser la H5P para repasar los verbos.

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Además, entre las tres profesoras creamos un banco de preguntas en el área de lengua para que puedan estar disponibles en cualquier momento y conseguimos encontrar cómo ponerles una insignia para cuando realizasen un examen o que hiciesen algún tipo de ejercicio o esmoas de los verbos.

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Todas estas insignias han sido creadas con Canva.

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Para terminar, me gustaría decir que el aula virtual sí que es una herramienta bastante útil, sobre todo en cursos altos de educación primaria.

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Además, en nuestro caso, todo nuestro centro tiene toda la información general dentro del aula virtual,

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con lo cual resulta muy útil aprender a utilizarla y que aprendan a utilizarla nuestros alumnos.

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Esto ha sido todo, espero que hayan servido las evidencias y espero verles de nuevo en el siguiente vídeo. Muchas gracias.