1 00:00:01,270 --> 00:00:10,750 Evidencia de creación de contenidos digitales, este es el tercer vídeo que voy a grabar, en este caso es para la asignatura TIC de segundo de bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, 2 00:00:11,490 --> 00:00:22,190 el año 2022-2023 que hemos terminado, todavía no tenemos contenidos de este nuevo año porque prácticamente no hemos empezado, y vamos a ver por ejemplo unos ejercicios de programación. 3 00:00:22,190 --> 00:00:25,589 Lo hacemos en un lenguaje que se llama PSINT, es un lenguaje muy configurable, 4 00:00:25,629 --> 00:00:28,929 hay otras opciones, se puede permitir que los arrays empiecen en 0 en 1, 5 00:00:29,089 --> 00:00:34,070 utilizar unas palabras reservadas u otras, una gramática más, la sintaxis, perdón, 6 00:00:34,530 --> 00:00:38,369 más flexible o menos flexible, nosotros yo la exijo muy poco flexible, la verdad, 7 00:00:38,729 --> 00:00:40,009 para que todos escribamos de la misma manera. 8 00:00:40,210 --> 00:00:44,990 En general, estos ejercicios, vamos a abrirlos en una nueva pestaña y a descargarlos, 9 00:00:44,990 --> 00:00:47,829 es un fichero comprimido, los descargo. 10 00:00:47,829 --> 00:00:52,409 En esta ubicación se llama prog7arrays2.zip 11 00:00:52,409 --> 00:00:55,950 Y lo descargo en una unidad de memoria, un USB 12 00:00:55,950 --> 00:00:58,090 En la carpeta temporal que tengo creada 13 00:00:58,090 --> 00:01:01,969 Bien, ahora vamos a esa carpeta temporal 14 00:01:01,969 --> 00:01:03,689 Aquí lo tenemos, la D, temporal 15 00:01:03,689 --> 00:01:05,090 Y los descomprimo 16 00:01:05,090 --> 00:01:06,609 Son ejercicios que se les proporciona 17 00:01:06,609 --> 00:01:09,489 Que sirven tanto como solución a ejercicios de programación 18 00:01:09,489 --> 00:01:14,290 Que se les ha pedido como punto de partida para ejercicios más complejos 19 00:01:14,290 --> 00:01:17,090 Aquí ven cómo diseñar unos arrays 20 00:01:17,090 --> 00:01:20,310 y cómo tienen que trabajar con ellos de forma muy sencilla 21 00:01:20,310 --> 00:01:22,450 en unos ejercicios iniciales, vamos a abrirlos con en esencia 22 00:01:22,450 --> 00:01:24,629 estos son ficheros de texto 23 00:01:24,629 --> 00:01:26,510 bien, aquí lo tenemos 24 00:01:26,510 --> 00:01:29,129 bien, el autor no lo voy a anonimizar porque soy yo 25 00:01:29,129 --> 00:01:32,409 así que el nombre está en mí o por todas partes en lo que estoy entregando 26 00:01:32,409 --> 00:01:34,689 y esto sería, pues por ejemplo, un ejercicio 27 00:01:34,689 --> 00:01:36,450 lo único que ellos no lo trabajan con esta herramienta 28 00:01:36,450 --> 00:01:38,150 como es normal, utilizan un compilador que es este de aquí 29 00:01:38,150 --> 00:01:39,030 se llama PSINT 30 00:01:39,030 --> 00:01:42,769 vamos a abrir los ejercicios que acabamos de descargar 31 00:01:42,769 --> 00:01:44,150 y que son los que se les proporciona a los alumnos 32 00:01:44,150 --> 00:01:46,469 y como vemos, pues tienen sus propias líneas de comentario 33 00:01:46,469 --> 00:01:51,150 el nombre de los programas, y bueno, cada una de las líneas va con su comentario pertinente 34 00:01:51,150 --> 00:01:54,390 para ver qué es lo que hace, ¿no? Estos ejercicios se pueden ejecutar 35 00:01:54,390 --> 00:01:58,409 pues dame la mejor marca del mes, 1, 2, 3, 4, así, luego 36 00:01:58,409 --> 00:02:02,950 para que se vea el funcionamiento, y bueno, perdón, ha ido demasiado rápido, vamos a hacerlo otra vez 37 00:02:02,950 --> 00:02:06,989 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 38 00:02:06,989 --> 00:02:11,270 y da una serie de valores trabajando con estos arrays. Esta herramienta, estos ejercicios 39 00:02:11,270 --> 00:02:14,310 lo que ellos van a hacer es, primero ver cómo se trabaja con 40 00:02:14,310 --> 00:02:17,889 Array, ya se les ha proporcionado todo el código de este ejercicio, por ejemplo 41 00:02:17,889 --> 00:02:19,849 Aquí hay otros más, más sencillos o menos sencillos 42 00:02:19,849 --> 00:02:24,210 Y lo pueden utilizar ellos como punto de partida de cara a futuros ejercicios que se les puede pedir 43 00:02:24,210 --> 00:02:26,969 Y que se les puede pedir que desarrollen 44 00:02:26,969 --> 00:02:32,569 Esta herramienta de este compilador se puede configurar con algunas pequeñas opciones 45 00:02:32,569 --> 00:02:37,430 Que les van a permitir cambiar, por ejemplo, el tamaño de fuente 46 00:02:37,430 --> 00:02:42,409 Por ejemplo, podemos decir que a la hora de programar lo hagan en un tamaño grande 47 00:02:42,409 --> 00:02:43,909 Para aquellas personas que tengan problemas de visión 48 00:02:43,909 --> 00:02:49,270 Bien, por ejemplo, bien, y también pueden ver el código desarrollado con diagramas de flujo. 49 00:02:49,330 --> 00:02:53,050 En este caso es bastante pequeño, pero bueno, se puede ampliar, sí se puede reducir. 50 00:02:53,530 --> 00:02:58,710 En esencia lo que le estamos proporcionando es un código que pueden utilizar como base para futuros desarrollos.