1
00:00:02,220 --> 00:00:14,500
Vamos con la última tarea que nos piden que presentemos. Se trata del espacio 5, donde se nos ha pedido que hagamos actividades para distintos ritmos de aprendizaje.

2
00:00:14,500 --> 00:00:29,280
Hemos elegido PowerPoint y hemos ido enlazando distintas instrucciones y actividades. En el primer recuadro encontramos un PowerPoint con las instrucciones a seguir por parte del alumnado,

3
00:00:29,280 --> 00:00:43,439
Tal y como se nos indicaba, hemos enlazado en el número uno un vídeo que habla de China y de Japón, puesto que nuestra situación de aprendizaje se sitúa en Japón.

4
00:00:43,439 --> 00:01:11,439
Hemos también incluido, como se nos pedía, un geniali centrado en los haikus, donde volvemos a tratar la definición del haiku, volvemos a leer haikus y terminamos con el mapa de los lugares del mundo donde se han escrito haikus.

5
00:01:13,439 --> 00:01:26,680
Y teníamos también en este espacio de actividades de distintos ritmos de aprendizaje un cuestionario para terminar con distintas preguntas.

6
00:01:27,019 --> 00:01:35,500
Veremos aquí una de opción múltiple cuál es la estructura de sílabas de líneas de un haiku y la respuesta correcta y la incorrecta.

7
00:01:36,459 --> 00:01:37,780
Muy bien, pues esto sería todo.