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Hola, voy a continuación a explicar otra de las herramientas de creación de contenido

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educativo y materiales didácticos e interactivos. En este caso, he diseñado un Excel Learning

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en el contexto del ciclo formativo de grado medio de técnico en atención a personas

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en situación de dependencia, concretamente en el módulo profesional de primeros auxilios

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y se encuentra, como podéis apreciar, incultado dentro del bloque de contenidos de la unidad

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4, que hace referencia al soporte vital básico y este Excel Learning trata de un resumen

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sobre el corazón para que puedan adquirir de manera satisfactoria lo que es una parada

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cardiorrespiratoria. Si pinchamos en el recurso, nos aparece directamente el contenido de esta

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unidad, que es realmente un recurso de una calidad muy buena, me atrevo a decir incluso

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mejor que Canva, que permite una navegabilidad sencilla, ya que está bastante bien estructurado,

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claro, conciso e intuitivo, como podemos apreciar en la parte izquierda que estoy señalando

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con el ratón vemos lo que es el árbol de contenido que se va subdividiendo en los distintos

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apartados de los que componen este resumen referente al aparato cardiovascular. Pinchando

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en cada uno, me va apareciendo cada uno de la composición del contenido que he elaborado

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en este caso. Me ha permitido introducir imágenes directamente, escribir, añadir

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vídeos, vamos, de todo. También me ha permitido introducir juegos interactivos, también permite

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meter evaluaciones que en este caso no lo he diseñado, pero lo más novedoso e interesante

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y lo que más me ha fascinado de este recurso ha sido el script de accesibilidad que se

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muestra aquí en la parte superior de este recurso. Tenemos lo que es la selección de fuentes,

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me permite hacer una selección de fuentes, fuente estándar, de alta elegibilidad, hay distintos

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tipos de letras también. Voy a pinchar sobre algún contenido y el zoom de más menos, por ejemplo,

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la fuente de contenidos me viene a la alumna porque tengo una alumna con dislesia y otra

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con dificultad con el idioma. Pues bien, directamente esta herramienta me permite,

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para personas de ingleses, poner la fuente apropiada para ellas. Aumentar o disminuir

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el tamaño de la fuente. El traductor permite traducir todo el texto, que estemos en cuestión.

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Leer seleccionaría y me leería el texto también. Flotar, ¿vale? Flotaría o fijaría lo que es la

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barra que flota independientemente del movimiento de la barra de desplazamiento. En definitiva,

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de lo mejor que he aprendido en los cursos de digitalización y lo voy a seguir introduciendo

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poco a poco en mi práctica docente. Gracias.