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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Susana Fernández de Julián. Estamos, he elegido el aula virtual

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en el área de Ciencias Naturales, en concreto para el tercer curso de Educación Primaria

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y he de decir que está orientada a la tercera evaluación, puesto que tanto en la primera

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y la segunda pues no se ha utilizado dicha herramienta y se ha estado en pruebas con

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ella durante la tercera evaluación y por eso, bueno, pues no hay mucha puntuación

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por parte de los alumnos, puesto que todas las actividades o las tareas se han hecho

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la mayoría de ellas en clase con el profesor y el resto de alumnos. Como participantes

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tenemos todos ellos, las calificaciones, como bien decía, que no se han tenido mucho

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en cuenta, excepto en la netiqueta y la protección de datos, que eso se veía en los últimos

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días de curso, ¿de acuerdo? Y bueno, pues se ha visto un poquito lo que es la netiqueta

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en cada sesión, tanto en la primera como en la segunda, con unos juegos, unas tareas

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previo a lo que es el código QR, lo que es la infografía o un vídeo que te indica

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lo que es la netiqueta, las normas que hay que cumplir dentro de Internet para hacer

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un buen uso de ello. Como bloques temáticos, bueno, como bloques para evaluar están animales

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vertebrados e invertebrados, el cuerpo humano y el sistema solar. Siempre van a guardar

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la misma estructura que va a haber como el cuerpo humano, por ejemplo, toda la información

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acerca de ello, ¿vale? Se muestra ya toda la información para después tener unas tareas

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implícitas que los niños deben de realizar. También va a haber siempre una evaluación

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final de cada bloque, evaluación final, cuestionario final, cuestionario final, y también, muchas

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de las veces, va a venir implícito cosas curiosas, URLs o páginas de interés, donde

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ellos observen, incluso cuelguen dudas y demás.

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También tenemos la insignia, cuando cada alumno vaya acertando o teniendo buenas calificaciones,

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pues digamos que ganará insignias, y tanto un calendario con actividades, por ejemplo,

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el 5 de junio propuesta la actividad del cuerpo humano o partes del cuerpo, losarios, encuestas,

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foros donde los alumnos se pueden retroalimentar unos a otros o los chats con el profesor también,

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y bueno, pues aquí para buscar o descubrir páginas de interés por ellos mismos. Y hasta aquí mi LMS.