1 00:00:01,840 --> 00:00:05,639 Mi nombre es Vanessa Díaz Álvarez y trabajo en la UFIL Pablo Neruda de Móstoles. 2 00:00:05,900 --> 00:00:09,820 Teniendo en cuenta las características de mi alumnado, que viene de una educación muy desencantada, 3 00:00:10,539 --> 00:00:14,259 trabajo contenidos de una manera muy visual y muy llamativa. 4 00:00:14,800 --> 00:00:21,820 En este caso utilizo bastante a menudo películas para explicar contenido que pueda resultar más complicado. 5 00:00:22,100 --> 00:00:27,660 En este caso utilicé la película Diorios de la calle con esta unidad didáctica que os voy a presentar. 6 00:00:27,660 --> 00:00:34,280 en primer lugar trabajé con preguntas previas para ver cuál era el conocimiento del que partíamos 7 00:00:34,280 --> 00:00:38,659 como puede ser qué es el holocausto, quién es Anna Frank, qué es South Beach 8 00:00:38,659 --> 00:00:44,679 siempre además intento explicarles experiencias personales de situaciones en las que yo he estado o he vivido 9 00:00:44,679 --> 00:00:52,719 por ejemplo en este caso cuando estuve en Berlín y visité también el campo de concentración de Schlesinghauer 10 00:00:52,719 --> 00:00:57,619 ¿Qué te sugiere la película? ¿De qué crees que va a ir esta película? 11 00:00:57,659 --> 00:01:11,579 Y ya una vez que hemos visionado la película, hacemos actividades propiamente dichas de la misma. Por ejemplo, ¿por qué introduce la profesora a los diarios? ¿Qué expresan los alumnos en los diarios? ¿Cuál crees tú que es la actitud de la profesora? ¿Qué conclusiones sacan? 12 00:01:11,579 --> 00:01:32,439 Y hacemos una reflexión final, en este caso se trata de que cada uno de ellos muestren cosas sobre ellos mismos, ya que las emociones les cuesta tanto expresar, cuáles son mis mejores cualidades, cuál es mi punto más débil y el que me parece más vulnerable, qué objetivo me planteo para este curso, etc.