1
00:00:00,560 --> 00:00:07,560
Para el desarrollo de la tarea 6 se me pide una grabación de la explicación de las tareas 3, 4 y 5.

2
00:00:08,679 --> 00:00:16,339
En el caso de la tarea 3 he realizado una situación de aprendizaje basada en los climogramas,

3
00:00:16,379 --> 00:00:21,039
ya que me pedía para un área concreta y un nivel educativo escogido Ciencias Sociales,

4
00:00:21,559 --> 00:00:25,019
Quinto de Primaria y el Clima, en cuatro sesiones de 45 minutos.

5
00:00:25,019 --> 00:00:32,899
En ella he realizado una justificación, una tabla específica con las competencias y los saberes y los criterios de evaluación.

6
00:00:33,480 --> 00:00:38,780
Después un poquito explico la metodología a realizar en las diferentes sesiones.

7
00:00:39,379 --> 00:00:45,480
También iba acompañada de una infografía en la que se cuenta un poquito qué se va a hacer en esas cuatro sesiones

8
00:00:45,480 --> 00:00:49,120
para poder explicárselo a nuestros alumnos en el aula.

9
00:00:50,840 --> 00:00:54,620
En la actividad número 4 se me pedía que se integraran diferencias.

10
00:00:55,020 --> 00:00:58,500
Hay diferentes evaluaciones para la primera, segunda y la tercera.

11
00:00:59,520 --> 00:01:04,240
Se han introducido en el cuadernito relacionado del área virtual

12
00:01:04,240 --> 00:01:09,020
y se han introducido también diferentes formas de calificación en cada una de las evaluaciones.

13
00:01:10,020 --> 00:01:18,840
En la primera un verdadero o falso, en la segunda de respuesta múltiple y en la última un cuestionario.

14
00:01:19,340 --> 00:01:24,840
Y la última es la actividad número 5 en la que se hace un espacio de acción,

15
00:01:25,019 --> 00:01:26,939
en la que se han introducido actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.

16
00:01:27,060 --> 00:01:32,920
Es decir, son diferentes etapas por las que pueden pasar los alumnos para realizar diferentes tareas o vídeos

17
00:01:32,920 --> 00:01:40,119
y para trabajar los climas, que es el tema que ha trabajado en la situación de aprendizaje presentada en la 3.

18
00:01:40,979 --> 00:01:44,879
Entonces en el inicio se daban unas explicaciones y en cada una de las tareas,

19
00:01:45,099 --> 00:01:50,500
mediante un link que nos redirige a otra página, trabajan diferentes actividades.