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Bienvenidos y bienvenidas al vídeo presentación de creación de contenidos educativos digitales.

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00:00:05,720 --> 00:00:12,960
En este caso, hemos creado una web colaborativa con la herramienta de Google Site, a partir de

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00:00:12,960 --> 00:00:18,200
las tareas realizadas por los alumnos de sexto de primaria en la situación de aprendizaje,

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00:00:18,200 --> 00:00:25,440
la música que nos gusta. Este contenido digital está integrado en el aula virtual dentro de la

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00:00:25,440 --> 00:00:32,920
asignatura de música y forma parte de la unidad didáctica número 2 titulada La música en nuestra

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00:00:32,920 --> 00:00:39,600
sociedad. El fin principal por el que ha sido creado es proporcionar una herramienta digital

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que permita a nuestro alumnado exponer y evaluar sus trabajos, así como afianzar los conocimientos

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00:00:48,040 --> 00:00:55,320
adquiridos en dicha situación de aprendizaje. Los ítems de evaluación estarán a su disposición en

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00:00:55,320 --> 00:01:01,480
una carpeta compartida en Google Drive. Nosotros contaremos con un apartado de calificación en el

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aula virtual correspondiente a este contenido. Respecto al diseño de nuestra web colaborativa,

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podemos observar que es sencillo, intuitivo y amigable, con un panel lateral que nos conduce

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00:01:16,080 --> 00:01:23,440
a la página deseada. Señalar aquí que tanto el texto como las imágenes y los vídeos han sido

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00:01:23,440 --> 00:01:29,200
seleccionados por los alumnos como parte del proyecto, siendo ellos los protagonistas activos

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00:01:29,200 --> 00:01:35,680
de su propio proceso de aprendizaje. Por otra parte, hemos incorporado diferentes elementos

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00:01:35,680 --> 00:01:43,360
de accesibilidad mediante extensiones de Firefox. Lector de texto para facilitar la accesibilidad

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00:01:43,360 --> 00:01:52,080
auditiva. Música rock. El rock surge en Estados Unidos a finales de los años 1950 y en el Reino

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Unido a partir de 1960. Zoom para facilitar la accesibilidad visual. Un traductor de idiomas y un

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adaptador de texto para el alumnado con dislexia. En la página de inicio incluimos además un código

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QR y un enlace en etiqueta para que los alumnos puedan recordar las normas de comportamiento

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digital. También cuentan con los enlaces directos a dos páginas web propias que utilizamos

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habitualmente en la asignatura de música. Y para finalizar la presentación destacar que

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este contenido está alojado en la plataforma de Educamadrid dentro de las páginas indicadas.