1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Esta es nuestra plataforma de gestión de aprendizaje, a la cual hemos accedido con nuestro correo electrónico.

2
00:00:07,000 --> 00:00:12,000
En la parte izquierda tenemos la zona dedicada a comunicación con las familias de los alumnos,

3
00:00:12,000 --> 00:00:17,000
donde podemos enviar comunicados, solicitar y que nos soliciten entrevistas,

4
00:00:17,000 --> 00:00:21,000
y acceder a todos los datos de nuestros alumnos.

5
00:00:21,000 --> 00:00:27,000
En la parte central nos aparecen todas las diferentes asignaturas que impartimos

6
00:00:27,000 --> 00:00:32,000
en cada curso y dentro de cada una de ellas podemos acceder al cuaderno de notas,

7
00:00:32,000 --> 00:00:38,000
a una rejilla de evaluación, podemos pasar lista diariamente y poner incidencias

8
00:00:38,000 --> 00:00:41,000
y aceptar justificaciones de los padres.

9
00:00:41,000 --> 00:00:48,000
En la zona derecha nos aparece una agenda diaria con el horario que tenemos cada día y al día siguiente

10
00:00:48,000 --> 00:00:53,000
y diferentes eventos como entrevistas con los padres que podamos tener.

11
00:00:53,000 --> 00:00:58,000
Si accedemos al cuaderno de notas, es una rejilla similar a Excel,

12
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
donde podemos obtener las notas de dos maneras,

13
00:01:01,000 --> 00:01:07,000
tanto manualmente creando nosotros mismos columnas donde introduzcamos las notas

14
00:01:07,000 --> 00:01:12,000
o podemos exportar desde el entorno virtual de aprendizaje que veremos a continuación

15
00:01:12,000 --> 00:01:18,000
las notas de las diferentes actividades que hayan realizado en ese entorno virtual.

16
00:01:18,000 --> 00:01:23,000
Cada una de estas notas llevará vinculado un peso y estará vinculado a un aspecto

17
00:01:23,000 --> 00:01:30,000
para que la plataforma nos entregue la nota final de cada alumno.

18
00:01:32,000 --> 00:01:36,000
Esta sería la página principal de nuestro entorno virtual de aprendizaje

19
00:01:36,000 --> 00:01:42,000
que se encuentra dividido por cursos y donde tenemos cada una de las asignaturas que impartimos

20
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
con la información que ven los alumnos.

21
00:01:44,000 --> 00:01:49,000
También podemos acceder a talleres donde de manera similar a las aulas

22
00:01:49,000 --> 00:01:54,000
vamos a compartir información en este caso con diferentes profesores

23
00:01:54,000 --> 00:01:58,000
tanto de nuestro centro como de otros centros del grupo.

24
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
Pues en este caso vamos a acceder a la asignatura de matemáticas de segundo de bachillerato

25
00:02:04,000 --> 00:02:08,000
Cada una de las aulas está agrupado en las diferentes unidades didácticas

26
00:02:08,000 --> 00:02:15,000
con el nombre de cada unidad, de cada tema y lo tenemos dividido por contenidos,

27
00:02:15,000 --> 00:02:22,000
en actividades, en este caso tienen una serie de actividades muy sencillitas

28
00:02:22,000 --> 00:02:28,000
para que respondan de manera rápida a las preguntas que nos hagan

29
00:02:28,000 --> 00:02:34,000
de actividades muy sencillitas para que respondan de manera rápida

30
00:02:34,000 --> 00:02:38,000
sobre todo al principio de cada tema para ver si han comprendido bien

31
00:02:38,000 --> 00:02:43,000
los aspectos que consideramos más importantes.

32
00:02:43,000 --> 00:02:46,000
Esto le va a dar una nota y un feedback automático

33
00:02:46,000 --> 00:02:51,000
que nosotros si nos interesara podríamos volcar en nuestra plataforma

34
00:02:51,000 --> 00:02:57,000
pero que sobre todo les va a servir a ellos para ver si han entendido bien

35
00:02:57,000 --> 00:03:02,000
toda la primera parte o bueno las diferentes partes del tema.

36
00:03:02,000 --> 00:03:07,000
También tenemos una zona dedicada a recursos con diferentes archivos

37
00:03:07,000 --> 00:03:12,000
en este caso con problemas y ejercicios de diferentes niveles

38
00:03:12,000 --> 00:03:17,000
para que puedan practicar en casa y por último tenemos una zona de teoría

39
00:03:17,000 --> 00:03:22,000
con un powerpoint que se pueden descargar e imprimir los que quieran

40
00:03:22,000 --> 00:03:29,000
y con un geneali donde tienen también la teoría de manera mucho más visual

41
00:03:29,000 --> 00:03:34,000
mucho más intuitiva y que les suele ayudar bastante.

42
00:03:34,000 --> 00:03:39,000
Por último vamos a acceder a un aula de tecnología

43
00:03:39,000 --> 00:03:45,000
también está agrupado en unidades didácticas donde aparece el contenido, actividades

44
00:03:45,000 --> 00:03:50,000
y en este caso después de una serie de actividades que han realizado

45
00:03:50,000 --> 00:03:57,000
en la misma plataforma hemos incluido un forms, un examen en forms

46
00:03:57,000 --> 00:04:02,000
que les dará su nota cuando terminen de completarlo

47
00:04:02,000 --> 00:04:06,000
y nosotros podremos subir también a la plataforma de aprendizaje

48
00:04:06,000 --> 00:04:11,000
y también tenemos en este caso un puente, un proyecto grupal

49
00:04:11,000 --> 00:04:14,000
que hemos trabajado de un puente con palillos

50
00:04:14,000 --> 00:04:18,000
donde pueden ver ellos una rúbrica desde el principio

51
00:04:18,000 --> 00:04:22,000
y además esta rúbrica está generada en la plataforma

52
00:04:22,000 --> 00:04:28,000
ya que en este caso los diferentes grupos iban a evaluar a sus compañeros

53
00:04:28,000 --> 00:04:34,000
entonces a través de esta plataforma ellos disponen de la rúbrica

54
00:04:34,000 --> 00:04:41,000
donde van rellenando el día que exponen en clase

55
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
con los diferentes ítems que hemos trabajado

56
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
pues van rellenando lo que consideran

57
00:04:45,000 --> 00:04:50,000
y nos va a dar esta rúbrica una nota

58
00:04:50,000 --> 00:04:56,000
que en este caso vamos a poder volcar a nuestra plataforma, a nuestro cuaderno.