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00:00:00,000 --> 00:00:04,400
En esta experiencia de aprendizaje vamos a trabajar el baloncesto.

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00:00:06,240 --> 00:00:10,840
Vamos a trabajar los valores del baloncesto, dar a conocer los valores del baloncesto como la fuerza

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00:00:10,840 --> 00:00:15,920
de voluntad, el sacrificio personal, el juego limpio o la sana competitividad, ya que forman

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00:00:15,920 --> 00:00:22,400
parte inseparable de esta trayectoria de deporte y está muy destacada. Unas virtudes que se manifiestan

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00:00:22,400 --> 00:00:26,560
además de manera especial cuando se participan en equipo y sobre todo en estas tempranas edades.

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00:00:26,560 --> 00:00:33,600
El objetivo principal es afianzar el bote, practicar los diferentes pases, mejorar el

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00:00:33,600 --> 00:00:37,800
desplazamiento con balón, interiorizar las dimensiones del campo y su posición dentro

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00:00:37,800 --> 00:00:42,960
del mismo, realizar tiros a canasta, juegos en ataque y defensa, el reglamento básico,

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00:00:42,960 --> 00:00:51,920
conocer la breve historia del baloncesto y jugar partidos reales. ¿Cómo lo vamos a conseguir?

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00:00:52,280 --> 00:00:57,280
A través de actividades y juegos encaminados a controlar el manejo y agarre del balón,

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00:00:57,280 --> 00:01:02,120
experimentar las distintas posibilidades de botes existentes, juegos en los que se trabajan las

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00:01:02,120 --> 00:01:07,480
distintas posibilidades de pases y recepciones, entradas a canasta, progresar a canasta con y sin

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balón y el conocimiento del reglamento básico. ¿Cuándo lo vamos a hacer? A lo largo del mes

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00:01:13,560 --> 00:01:22,120
de febrero en un total de 12 sesiones de 45 minutos cada una. ¿Cómo vamos a evaluar esta

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00:01:22,120 --> 00:01:28,240
experiencia de aprendizaje? A través de registro anedotario, listas de control, escalas de

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00:01:28,240 --> 00:01:33,800
observación y la observación directa diaria que permitirá valorar el nivel de participación,

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de cooperación en el juego, la aceptación o rechazo de actividades, su espontaneidad,

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00:01:39,840 --> 00:01:46,920
desinhibición, tolerancia y el respeto a los compañeros profesores y material. ¡Empezamos!