1 00:00:00,000 --> 00:00:04,540 Buenas tardes, soy Nuria Mingorance, profesora en un centro de educación especial. 2 00:00:06,040 --> 00:00:11,160 Ejerzo como tutora en un aula del tercer ciclo de la etapa de educación básica obligatoria. 3 00:00:12,339 --> 00:00:18,239 Trabajo con 10 alumnos, todos ellos con discapacidad intelectual y más concretamente síndrome de Down. 4 00:00:18,899 --> 00:00:24,640 A continuación voy a enseñaros mi presentación, que está integrada dentro del aula virtual EducaMadrid, 5 00:00:24,640 --> 00:00:31,660 en la parte del proyecto de Bicen Van Gogh, ya que es sobre ese tema y está dentro del S-Learning. 6 00:00:34,219 --> 00:00:38,880 Mientras se abre, comentaros que esta presentación está diseñada en Canva 7 00:00:38,880 --> 00:00:44,130 y que está programada para trabajar en tres sesiones. 8 00:00:44,869 --> 00:00:50,850 Por eso se van a distinguir tres partes, que son previamente explicadas a los alumnos. 9 00:00:51,090 --> 00:00:55,310 La parte primera, la introducción y comentar a los chicos que vamos a trabajar 10 00:00:55,310 --> 00:00:57,990 y a descubrir quién fue Vincent Van Gogh. 11 00:00:58,829 --> 00:01:06,489 Y aquí, a través de este mapa sencillo, le comentaremos que primero estudiaremos un poco de la vida y obra de este pintor, 12 00:01:07,189 --> 00:01:15,430 después realizaremos una tarea colaborativa entre todos y por último podrán desarrollar y hacer una actividad digital. 13 00:01:15,909 --> 00:01:22,060 Como veis también, el tipo de letra que utilizo es la letra ligada, 14 00:01:22,060 --> 00:01:28,060 que es con la que trabajan los alumnos en el método de lectoescritura propio del centro. 15 00:01:29,319 --> 00:01:33,340 La información es clara y concisa, son palabras o frases cortas. 16 00:01:34,760 --> 00:01:43,280 Son imágenes atractivas para los alumnos, pero no hay una sobrecarga, para evitar la distracción. 17 00:01:44,540 --> 00:01:50,879 Se utilizan algunos guides animados, pero no en todas las diapositivas, para evitar que se distraigan. 18 00:01:50,879 --> 00:01:56,500 Por ejemplo, este es el final de la primera parte, donde podréis ver que tenemos la tarea colaborativa 19 00:01:56,500 --> 00:02:06,170 Las actividades digitales están presentadas por orden de dificultad, de menor a mayor 20 00:02:06,170 --> 00:02:07,790 Siempre vamos poco a poco 21 00:02:07,790 --> 00:02:21,060 Esta sería la segunda parte, donde se explica también parte de Van Gogh y cómo empieza a pintar 22 00:02:21,060 --> 00:02:26,620 Y finaliza con la tarea colaborativa y la actividad digital 23 00:02:26,620 --> 00:02:31,080 Comentaros también que esas tres actividades digitales que hay dentro de esta presentación 24 00:02:31,080 --> 00:02:32,900 están diseñadas por mí 25 00:02:32,900 --> 00:02:41,159 Y por último, en la parte final, podréis encontrar los créditos 26 00:02:41,159 --> 00:02:44,620 Espero que os haya gustado 27 00:02:44,620 --> 00:02:46,319 Muchas gracias por vuestra atención