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00:00:00,500 --> 00:00:10,880
Hola, soy Miguel Madón y esta es una clase de comunicación sobre la NASA, de cohetes a Zona 5.

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00:00:11,539 --> 00:00:13,279
¿Qué es la NASA, Miguel?

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00:00:14,000 --> 00:00:15,500
Un grupo de pectonas.

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00:00:16,460 --> 00:00:17,260
Enséñanoslo.

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00:00:20,760 --> 00:00:21,699
Acércate.

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00:00:23,699 --> 00:00:30,100
La NASA es un grupo de pectonas lleno de cohetes.

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00:00:30,100 --> 00:00:37,409
Y hacen cohetes y satélites.

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00:00:42,079 --> 00:00:45,039
Aprenden sobre la Tierra.

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00:00:49,020 --> 00:00:49,899
Sobre espacio.

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00:00:52,320 --> 00:00:55,020
Tienen una escuela de astronautas.

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00:00:55,039 --> 00:00:57,399
Sí, tienen una escuela de astronautas.

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00:00:57,840 --> 00:01:04,140
Está muy lejos.

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00:01:04,140 --> 00:01:10,239
Estar en Estados Unidos

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00:01:10,239 --> 00:01:16,060
Y con la Tierra y la Luna

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00:01:16,060 --> 00:01:19,060
La Tierra tiene agua

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00:01:19,060 --> 00:01:22,359
Y tiene seres vivos

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00:01:22,359 --> 00:01:24,000
La Luna

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00:01:24,000 --> 00:01:27,780
Tiene el reloj de la Tierra

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00:01:27,780 --> 00:01:29,599
No tiene luz

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00:01:29,599 --> 00:01:31,900
No tiene seres vivos

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00:01:31,900 --> 00:01:33,280
Cáceres

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00:01:33,280 --> 00:01:36,140
Jimmy Cartier.

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00:01:37,140 --> 00:01:38,060
Muy bien, Miguel.

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00:01:39,599 --> 00:01:39,920
Vale.

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00:01:44,079 --> 00:01:47,760
Este es el símbolo de la NASA.

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00:01:49,439 --> 00:01:54,420
La NASA envió cohetes a la Luna.

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00:01:54,939 --> 00:01:57,359
El cohete era el Saturno 5.

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00:01:57,680 --> 00:01:59,299
Se trató de la Luna.

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00:01:59,299 --> 00:02:08,689
Cuatro, le pegó con el cohete, trató unos cinco y luego te paró la parte

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00:02:08,689 --> 00:02:12,509
La primera, segunda, tercera y cuarta

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00:02:12,509 --> 00:02:19,349
Y la quinta, esta y luego te trató las cálculas de ahí

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00:02:19,349 --> 00:02:22,810
Y te hizo así de grande

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00:02:22,810 --> 00:02:27,530
Y con eso se había puesto la bandera

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00:02:27,530 --> 00:02:29,629
Y tiene aviones

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00:02:29,629 --> 00:02:31,289
¡Adiós!