1 00:00:00,000 --> 00:00:16,000 Hola y bienvenidos a la gestión de plataforma de aprendizaje que utilizamos en distancia nivel 1 para lengua castellana y literatura del presente curso, recientemente finalizado. 2 00:00:16,000 --> 00:00:21,000 En este vídeo vamos a tratar de explicar un poco qué elementos tiene. 3 00:00:21,000 --> 00:00:29,000 Como se puede apreciar en la parte de aquí arriba tenemos tanto un tablón para comunicarnos con los alumnos, aquí viene la dirección del profesor. 4 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 Un código para matricular nuevos alumnos que aparecerán aquí en personas. 5 00:00:35,000 --> 00:00:44,000 Si entramos aquí en personas vemos que hay una serie de alumnos matriculados con su nombre y apellido o apellidos. 6 00:00:44,000 --> 00:00:55,000 Y aquí está el profesor y también la dirección del propio centro para cualquier tipo de comunicación institucional. 7 00:00:56,000 --> 00:01:04,000 Si entramos en la parte del trabajo de clase vemos que tenemos 25 unidades didácticas. 8 00:01:04,000 --> 00:01:16,000 Unidades que están clasificadas por este orden con algunos ejercicios de ortografía también. 9 00:01:16,000 --> 00:01:24,000 Y luego vamos a ver por ejemplo algún ejemplo de qué contenido tienen y cómo se evalúan. 10 00:01:24,000 --> 00:01:32,000 En el caso de, por ejemplo, vamos a ver el Teatro Barroco, el tema 23, por ejemplo. 11 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 Tenemos una parte teórica que se puede descargar con un pdf. 12 00:01:37,000 --> 00:01:44,000 Aquí tenemos una serie de extensiones que pueden ayudar a los alumnos bien a convertirlo en una nota de voz. 13 00:01:44,000 --> 00:01:53,000 O ayudar a la accesibilidad desde el punto de vista de los alumnos que presenten algún tipo de dislexia. 14 00:01:53,000 --> 00:02:00,000 Que tengan que hacer un subrayado de este tema. Estas herramientas les permiten subrayar los temas. 15 00:02:00,000 --> 00:02:04,000 Convertirlos en imágenes, convertirlos en nota de voz, como dije. 16 00:02:04,000 --> 00:02:08,000 Y bueno, pues luego la forma de evaluar estos temas. 17 00:02:08,000 --> 00:02:16,000 Aquí por ejemplo tienen unos ejercicios en modo examen que es un Google Forms. 18 00:02:17,000 --> 00:02:29,000 Una plataforma que nos permite hacer exámenes tipo test para controlar que se han comprendido los contenidos del curso. 19 00:02:29,000 --> 00:02:43,000 Y luego tenemos en otros temas unos ejercicios en pdf donde los alumnos deben escribir, elaborar un texto en el ordenador o en el cuaderno. 20 00:02:44,000 --> 00:02:47,000 En fin, con diferentes tipos de preguntas. 21 00:02:47,000 --> 00:02:56,000 También tenemos en algunos casos, como puede ser este, vídeos que están subidos a YouTube. 22 00:02:56,000 --> 00:03:01,000 Y en el cual luego hay que responder unas preguntas según se van visualizando. 23 00:03:03,000 --> 00:03:06,000 No sé si hay que incluir algo más. 24 00:03:07,000 --> 00:03:15,000 Bueno, pues nada. En el tablón, como veis, se atienden a las dudas, las preguntas. 25 00:03:15,000 --> 00:03:23,000 Cada trimestre se ponen también las calificaciones que se comparten en el Google Drive. 26 00:03:23,000 --> 00:03:32,000 Solamente para los alumnos que entran con un código y tienen sus nombres ofuscados a través de su número del centro. 27 00:03:33,000 --> 00:03:37,000 Y bueno, pues incluyen otras muchas informaciones. 28 00:03:37,000 --> 00:03:43,000 En principio, no sé si me olvido algo. Creo que eso sería todo. 29 00:03:43,000 --> 00:03:47,000 Así que nada, un placer y hasta pronto.