1
00:00:01,909 --> 00:00:03,890
Empezamos chicos con la tabla del 1.

2
00:00:04,250 --> 00:00:13,509
Lo primero que tenemos que hacer es elegir un dibujo, un objeto en el que haya solo una unidad, que la cantidad sea 1.

3
00:00:13,970 --> 00:00:18,449
Yo he elegido esta fresa, ¿vale? Una fresa.

4
00:00:18,910 --> 00:00:20,510
Y la he dibujado.

5
00:00:21,109 --> 00:00:25,730
Podéis dibujar cualquier cosa que queráis para hacerlo

6
00:00:25,730 --> 00:00:31,609
o si tenéis dibujos de algo repetido en casa, lo podríais utilizar también, ¿vale?

7
00:00:31,649 --> 00:00:37,710
Objetos no, o si cogéis objetos, se van a quedar para siempre en la tabla

8
00:00:37,710 --> 00:00:40,130
Es decir, luego no los vais a poder usar para otra cosa

9
00:00:40,130 --> 00:00:45,530
Porque la tabla la vamos a construir y se nos va a quedar hecha para nosotros, ¿vale?

10
00:00:46,710 --> 00:00:48,750
Yo os lo voy a ir mostrando poco a poco

11
00:00:48,750 --> 00:00:56,450
Pero vosotros lo que podéis hacer es ir dibujando directamente en el papel en el que vayáis a construir vuestra tabla

12
00:00:56,450 --> 00:00:58,689
Vamos a empezar, ¿vale?

13
00:00:58,689 --> 00:01:09,069
Vamos a coger esta fresa y la vamos a poner aquí, y entonces aquí tenemos una vez una fresa, una vez uno.

14
00:01:12,579 --> 00:01:22,840
Ya aprendimos con las fichas de las semanas pasadas que una vez uno es igual que uno por uno.

15
00:01:22,840 --> 00:01:28,060
Vez se identifica con el signo por

16
00:01:28,060 --> 00:01:34,000
Entonces, una vez uno es uno por uno

17
00:01:34,000 --> 00:01:36,299
Una vez uno

18
00:01:36,299 --> 00:01:38,340
Que es igual a uno

19
00:01:38,340 --> 00:01:40,299
¿De acuerdo?

20
00:01:41,219 --> 00:01:44,519
Vamos a poner otra vez las fresas

21
00:01:44,519 --> 00:01:50,459
Pero ahora vamos a poner dos veces una fresa

22
00:01:50,459 --> 00:02:21,680
2 veces 1. ¿Lo vemos? 2 veces 1 sería 1 más 1, ¿no? 1 más 1. 2 veces 1 es igual a 2, ¿de acuerdo?

23
00:02:21,680 --> 00:02:49,750
Voy a poneros otra más, ¿vale? Para ir construyendo nuestra tabla del 1. Voy a poner la fresa 3 veces. 1, 2 y 3. 3 veces 1.

24
00:02:49,750 --> 00:02:58,530
3 veces 1 es 1 más 1 más 1

25
00:02:58,530 --> 00:03:00,849
1 más 1 más 1

26
00:03:00,849 --> 00:03:03,050
Que es igual a 3, ¿verdad?

27
00:03:03,810 --> 00:03:06,909
Y lo ponemos en forma de multiplicación

28
00:03:06,909 --> 00:03:11,289
Porque lo que estamos construyendo es nuestra tabla de multiplicar

29
00:03:11,289 --> 00:03:16,110
3 veces 1 igual a 3

30
00:03:16,110 --> 00:03:17,110
¿Vale?

31
00:03:18,090 --> 00:03:23,969
Sería quizás mejor que pusierais todas las multiplicaciones pegadas a la derecha

32
00:03:23,969 --> 00:03:29,770
para que luego se os quede la tabla toda seguida aquí, ¿vale?

33
00:03:29,770 --> 00:03:34,949
Es muy importante el orden de los factores,

34
00:03:35,669 --> 00:03:41,889
porque aunque la multiplicación tiene propiedad conmutativa, igual que la suma,

35
00:03:41,889 --> 00:03:49,250
y el orden de los factores no altera el producto, para construir nuestra tabla es muy importante

36
00:03:49,250 --> 00:04:02,789
que pongamos primero el número de veces, es decir, una vez 1 igual a 1, dos veces 1 igual a 2

37
00:04:02,789 --> 00:04:06,810
Y 3 veces 1 igual a 3.

38
00:04:07,469 --> 00:04:16,329
Y así vamos a ir construyendo nuestra tabla de multiplicar del 1 hasta llegar a 10 veces 1.

39
00:04:18,269 --> 00:04:20,009
Espero que quede claro, chicos.

40
00:04:20,129 --> 00:04:27,009
Os voy a poner ahora otros dos ejemplos para que lo tengáis claro para hacerlo vosotros.

41
00:04:27,290 --> 00:04:27,850
Un beso.