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Hola, voy a continuar con el proyecto Convive con el Sol y específicamente explicando la

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guía didáctica de educación primaria. A través de la web Convive con el Sol se puede visualizar

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estas guías y descargarlas sin necesidad de estar inscrito a cualquier curso. Podemos acceder a la

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guía en varios idiomas y descargarla en formato pdf. Como podemos ver en la guía didáctica salen

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los autores principales donde me encuentro y todo el equipo de dermatólogos, maestros,

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enfermeros, etcétera que ha creado este proyecto. Luego nos encontramos con un índice donde

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encontramos una introducción, una justificación, cómo se usa la guía y las unidades didácticas

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que se van a llevar a cabo, que serán el sol, la piel, los efectos positivos y negativos del sol y

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la fotoprotección. A continuación vemos una introducción para tener claro en qué consiste

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este proyecto y una justificación de todos los objetivos y la relación con el currículum de

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primaria. Todas las unidades que se presentan se exponen el mapa conceptual de la misma con

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todos los apartados que contiene y se explica la teoría y el desarrollo de las actividades. Hay que

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indicar que todas las unidades cuentan con una estructura común. Para comenzar se presenta el

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tema brevemente en la introducción y a continuación se exponen los objetivos y contenidos específicos

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de cada unidad. Después se indican las competencias claves que se pretenden desarrollar y que se

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consideran de gran relevancia en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje. Podemos ver en la

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primera unidad didáctica la introducción a la mascota y el diseño que se creó. Una introducción

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con sus objetivos y contenidos como hemos comentado. A continuación en qué actividades, en qué

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asignaturas, elementos transversales, etcétera. Las actividades con el alumnado de inicio y motivación de

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desarrollo y por último de cierre y evaluación. El proyecto se dirige hacia una comunidad educativa

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en general y por ello las actividades han sido planificadas para el alumnado, para la familia y

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para el entorno principalmente del centro educativo. Las actividades se complementan con cómics, vídeos

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teóricos, pues un url para poder visualizar uno de ellos, de cada unidad infografías para el aula

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y vídeos introductorios a las actividades y un cuaderno para el alumnado. Como podemos observar

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aquí en la guía vemos todas las actividades, las imágenes de las cuales va acompañada,

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los cómics que pertenecen a cada unidad y aquí podemos ver el vídeo con la url. El diseño de la

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mascota lo creé yo y se realizó con el trabajo de la empresa que creó la edición del proyecto.