1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes. He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta S-Learning.

2
00:00:07,000 --> 00:00:17,000
Este contenido digital está creado a partir de una modificación realizado de un recurso educativo abierto.

3
00:00:17,000 --> 00:00:24,000
Es un recurso con una licencia Gratis Commons en el cual se hace una atribución al autor

4
00:00:24,000 --> 00:00:33,000
y después de las modificaciones se comparte con la misma licencia que la original.

5
00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Todo ello para adaptarse a los objetivos y contenidos de la unidad didáctica

6
00:00:39,000 --> 00:00:44,000
técnica de representación gráfica que pertenece a la asignatura de tecnología y digitalización de segundo de la ESO

7
00:00:44,000 --> 00:00:48,000
y mediante este contenido se elabora un proyecto de edición de imágenes con GIMM.

8
00:00:48,000 --> 00:00:54,000
Es una herramienta libre y gratuita de edición y retoque de imágenes disponible para los sistemas operativos más conocidos

9
00:00:54,000 --> 00:00:59,000
mediante el seguimiento de videotutoriales de elaboración propia disponibles en la plataforma YouTube.

10
00:00:59,000 --> 00:01:08,000
Los contenidos se dividen en cinco apartados. Algunos de ellos constan de otros subapartados, prácticas y ejemplos.

11
00:01:08,000 --> 00:01:14,000
El recurso también dispone de una guía didáctica en la que se detallan los objetivos,

12
00:01:14,000 --> 00:01:20,000
el producto final y una descripción de la metodología de aprendizaje basada en proyectos ABP,

13
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
clase invertida que se lleva a cabo.

14
00:01:23,000 --> 00:01:30,000
El contenido digital integra todo tipo de elemento multimedia así como otras herramientas externas

15
00:01:30,000 --> 00:01:35,000
en las cuales se puede enlazar fácilmente, embeber e incluir con código HTML.

16
00:01:36,000 --> 00:01:42,000
Se proponen actividades contextualizadas, todas estas que aparecen por aquí,

17
00:01:48,000 --> 00:01:56,000
y se propone como un reto final una ginkana en la que se facilita la rúbrica que se va a seguir para evaluar la actividad.

18
00:01:56,000 --> 00:02:00,000
Aquí lo pueden revisar los alumnos en todo momento.

19
00:02:00,000 --> 00:02:04,000
Se incluyen los metadatos básicos generados en la página de propiedades.

20
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
Y la navegabilidad es sencilla a través de un menú lateral.

21
00:02:08,000 --> 00:02:13,000
Este menú muestra de una forma clara la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada.

22
00:02:13,000 --> 00:02:19,000
Las imágenes de la portada son navegables y nos conducen a las páginas de contenidos correspondientes.

23
00:02:19,000 --> 00:02:22,000
Una interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

24
00:02:22,000 --> 00:02:28,000
Hemos añadido también elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido en propiedades Head,

25
00:02:28,000 --> 00:02:32,000
traductor de idiomas, Zoom, lector de texto, selección y cambio de fuente,

26
00:02:33,000 --> 00:02:37,000
adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de inlexia.

27
00:02:37,000 --> 00:02:42,000
Aquí tenemos, por ejemplo, para flotar o fijar el menú.

28
00:02:43,000 --> 00:02:50,000
También se incluye la anetiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar

29
00:02:50,000 --> 00:02:55,000
el cumplimiento de las normas de la anetiqueta y un vídeo explicativo a pie de página.

30
00:02:55,000 --> 00:03:00,000
Y este contenido digital está publicado en el entorno web de Ducamadrid

31
00:03:00,000 --> 00:03:05,000
y está integrado a su vez en el aula virtual, aquí lo vamos a ver, de Ducamadrid.

32
00:03:05,000 --> 00:03:11,000
Forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso, como vemos aquí, del bloque 3.

33
00:03:11,000 --> 00:03:17,000
Las tareas que se proponen en contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.

34
00:03:18,000 --> 00:03:32,000
Aquí vemos como un archivo SCORN, un recurso SCORN y aquí tenemos las distintas, como hemos visto, apartados del Excel Learning.

35
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
Pues esto es todo, muchas gracias.