1 00:00:00,000 --> 00:00:08,120 En esta tercera evidencia voy a hablar de los formularios de Google, que con estos formularios 2 00:00:08,120 --> 00:00:12,840 de Google crean encuestas o cuestionarios sin tener que utilizar ningún software especial. 3 00:00:12,840 --> 00:00:17,240 En este caso lo he utilizado como una prueba en la asignatura de matemáticas del primero 4 00:00:17,240 --> 00:00:22,480 y primaria para que los alumnos me demuestren los conocimientos adquiridos. A los alumnos 5 00:00:22,480 --> 00:00:27,800 le dan la nota instantáneamente. Para el profesorado es una herramienta muy útil puesto 6 00:00:27,800 --> 00:00:32,480 que detalla y hace una gráfica con todas las respuestas realizadas. Además te lo puedes 7 00:00:32,480 --> 00:00:37,440 exportar a un excel para tener los datos. Abajo ajunto una imagen del formulario y otra 8 00:00:37,440 --> 00:00:42,900 gráfica de una pregunta. De todas maneras lo vamos a ver ahora. Pincho el enlace y aquí 9 00:00:42,900 --> 00:00:51,560 me aparece el cuestionario con las posibles respuestas que hay. He dado el valor, a cada 10 00:00:51,560 --> 00:00:56,440 pregunta se le puede dar un valor. En este caso ha sido 10 preguntas con un punto cada 11 00:00:56,440 --> 00:01:07,600 una. Y después cuando los alumnos lo hayan terminado, se le damos simplemente a enviar. 12 00:01:07,600 --> 00:01:12,800 Los alumnos cuando ya me han enviado la respuesta, marcamos siguiente y me salen las 23 respuestas 13 00:01:12,800 --> 00:01:24,600 de mis alumnos. Y luego aquí en cada pregunta me sale la probabilidad de los alumnos que 14 00:01:24,600 --> 00:01:36,960 han acertado o no han acertado. Después también esta respuesta la podemos vincular a una hoja 15 00:01:36,960 --> 00:01:38,640 de cálculo para tenerla más a mano.