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En este vídeo muestro el aula virtual que tengo preparada para los alumnos de tercero

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de la ESO. En concreto es para la materia de tecnología. Está estructurado por temas

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y en la parte general hay diversos avisos. Este que se ve móvil en la parte de arriba

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de color verde para cosas muy importantes y este otro justo debajo con una imagen y

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pervínculos y algunas etiquetas sobre actividades a realizar en el día.

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El curso está organizado por temas. En todos ellos están los contenidos con diversas presentaciones,

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vídeos, enlaces y también actividades de diferente tipo, interactivas, entregas, herramientas

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de autor, etcétera.

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Muestro ahora el libro de calificaciones del curso. Está preparado para organizarse por

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medio de evaluaciones. Tenemos tres evaluaciones dentro de las cuales hay unos exámenes que

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son cuestionarios realizados dentro del propio aula virtual, otro apartado de trabajos y

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otro último de trabajo del aula. Dentro del apartado de trabajos uno se corresponde con

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tareas diarias que son lecciones, actividades H5P y otro tipo de actividades externas como

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las realizadas con Hot Potatoes. Los alumnos tienen en todo momento acceso al libro de

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calificaciones de modo que pueden ir viendo las tareas realizadas, las notas y las tareas

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pendientes.

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En el aula intento configurar siempre que puedo alguna insignia. En este curso en concreto

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tengo añadida una relacionada con actividades de hoja de cálculo. Se les concede a los

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alumnos cuando entregan todas las actividades, tanto las obligatorias como las opcionales.

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Ahora vamos a ver otro tipo de actividades de un tema en concreto. En este se encuentra

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una lección del tema en el que los alumnos van avanzando y viendo diferentes contenidos.

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Hay incluidos dentro de la lección diferentes audios explicativos para facilitar el repaso

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del tema o bien cubrir necesidades como alumnos que se encuentran en casa o bien que no han

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podido asistir algún día de la clase. Por otro lado hay actividades interactivas tipo

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H5P donde los alumnos van relacionando cada una de las imágenes, cada uno de los puertos

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con su nombre correspondiente. Hay una parecida también para elementos de la placa base.

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En el aula virtual hay muchos cuestionarios de diferentes tipos. Uno que quiero destacar

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es del estilo de los que muestro en pantalla. Son cuestionarios con preguntas de tipo calculado.

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En el curso hay diferentes herramientas de autor creadas con SLearning y HotPotatoes.

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También hay presentaciones realizadas entre otros con Canva y Genialit. También infografías

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y en determinados momentos del curso se trabaja en proyectos. En concreto hay dos, uno sobre

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plásticos y otro relacionado con robótica. También quiero mostrar otras herramientas

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de gamificación como este pasapalabra que se encuentra aquí y herramientas de evaluación

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entre iguales como este taller que se utiliza para evaluar uno de los proyectos que hacemos

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durante el curso. Por otra parte tenemos aquí cuestionarios preparados para alumnos con

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necesidades educativas. Por último mostrar el módulo de encuesta que se realiza a final

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de curso para conocer la opinión de los estudiantes e intentar mejorar. Este ha sido en líneas

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generales mi curso. Espero que les haya gustado.