1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Aquí tenemos nuestra aula virtual de clase. 2 00:00:03,000 --> 00:00:09,000 Como soy profesor este año de música en quinto y sexto, además de otras, enseño esta aula virtual. 3 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 Tenemos lo primero, Junto y Acción, que es un programa que hacemos con la Orquesta Carlos III de Madrid. 4 00:00:14,000 --> 00:00:20,000 Y aquí lo que tenemos es, bueno, descripción del programa. 5 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 Lo primero es el foro, donde los niños y niñas van comentando sus dudas. 6 00:00:24,000 --> 00:00:28,000 Voy a ir poniendo algún aviso y si luego hay que trabajarlo en clase, se trabaja. 7 00:00:28,000 --> 00:00:34,000 Oculto para los estudiantes, tengo aquí la coevaluación, que es una página que ponemos luego en la pizarra digital. 8 00:00:34,000 --> 00:00:43,000 Y cuando la pinchamos, nos aparece en la pizarra esta herramienta que sirve para la coevaluación. 9 00:00:43,000 --> 00:00:49,000 Elegimos los smileys y luego al final de la clase ellos van diciendo si les ha parecido muy bien, fantástico. 10 00:00:49,000 --> 00:00:54,000 Cada uno vota una vez y tenemos una gráfica de cómo ha ido la clase. 11 00:00:55,000 --> 00:00:58,000 Vuelvo a mi aula virtual. 12 00:01:02,000 --> 00:01:06,000 Y tenemos aquí la netiqueta, también al principio. 13 00:01:06,000 --> 00:01:14,000 La netiqueta que hemos creado para trabajar en clase, en la que hemos destacado estas diez normas. 14 00:01:14,000 --> 00:01:16,000 Hemos hecho un decálogo. 15 00:01:17,000 --> 00:01:26,000 Después de haber hecho la netiqueta, se despide una tarea en la que ellos tienen que hacer una reflexión sobre las normas. 16 00:01:26,000 --> 00:01:36,000 Y aparte tienen que decir si en alguna ocasión han tenido alguna incidencia, qué incidencia ha sido, cómo han actuado, a quién se lo han comentado, etc. 17 00:01:36,000 --> 00:01:38,000 Vamos ya con los temas. 18 00:01:38,000 --> 00:01:43,000 Como decía, como estamos desarrollando el trabajo con la Orquesta Carlos III, 19 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 tenemos aquí diferentes materiales, que son los vídeos para preparar las coreografías en el tema 1, en las que hemos trabajado el primer tema. 20 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 Además, para la visión instrumental, hemos utilizado un editor online de música, de partituras. 21 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 Y aquí tenemos una de las que hemos trabajado, en las que aparece la partitura. 22 00:02:04,000 --> 00:02:09,000 Y aparte se puede ir escuchando, el carro ya va ayudándoles. 23 00:02:10,000 --> 00:02:13,000 Y bueno, es una herramienta que nosotros tenemos en la mano. 24 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 Vuelvo para atrás. 25 00:02:19,000 --> 00:02:24,000 Voy al tema 2, donde seguimos teniendo coreografías, que hemos estado haciendo. 26 00:02:24,000 --> 00:02:27,000 Y el tema 3, que lo vamos a hacer más adelante. 27 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 En la parte de inglés... 28 00:02:30,000 --> 00:02:32,000 ¿Dónde estáis? Perdón. 29 00:02:32,000 --> 00:02:37,000 Nada, tenemos un cuestionario de las actividades que hemos estado haciendo. 30 00:02:37,000 --> 00:02:40,000 Tienen que contestar y con ello les vamos poniendo nota. 31 00:02:40,000 --> 00:02:47,000 Y aquí tenemos no las coreografías, sino las canciones, ya sea del coro entero o solo su voz. 32 00:02:47,000 --> 00:02:55,000 Entonces son los vídeos que nos dan la propia orquesta, con los que después de trabajar en clase, lo vamos repasando. 33 00:02:55,000 --> 00:02:57,000 Lo pueden repasar en casa. 34 00:02:58,000 --> 00:02:59,000 Continúo. 35 00:02:59,000 --> 00:03:08,000 Y en el Music Sheets, partituras, tenemos las partituras de las diferentes canciones que hemos estado viendo. 36 00:03:08,000 --> 00:03:19,000 En Lyrics Training tenemos este Geniali, con el que hemos puesto nada más que la letra, no las partituras, para trabajar las canciones que haremos en el musical. 37 00:03:19,000 --> 00:03:26,000 Y por último, en Mi Habla Virtual, el Interesting Facts, tenemos aquí la increíble historia de Molai. 38 00:03:26,000 --> 00:03:33,000 El musical está inspirado en la historia de esta persona, que habla como el solito plantó un bosque. 39 00:03:33,000 --> 00:03:36,000 Y por ahora esto es lo que hay en Mi Habla Virtual. 40 00:03:36,000 --> 00:03:40,000 Yo lo voy a colapsar todo, para que veáis mejor la estructura que tiene. 41 00:03:40,000 --> 00:03:42,000 Un saludo.