1 00:00:00,820 --> 00:00:09,339 Voy a explicar esta presentación que está contextualizada para un curso de tercero y primaria, 2 00:00:09,439 --> 00:00:17,719 del segundo ciclo, utilizando una hora de tutoría y del comienzo del curso. 3 00:00:18,559 --> 00:00:23,140 El primer día de clase, a ser posible, estaría muy bien localizada. 4 00:00:23,920 --> 00:00:27,460 En ella presentamos, damos la bienvenida y presentamos las cinco normas, 5 00:00:27,460 --> 00:00:33,179 para que el clima y el trabajo en el aula sea agradable a lo largo de todo el curso. 6 00:00:33,640 --> 00:00:38,119 Las reglas son ser puntual, levantar la mano si hay alguna pregunta, 7 00:00:38,460 --> 00:00:43,020 escuchar siempre a tus compañeros de clase, no los profesores, sino también a los compañeros, 8 00:00:43,159 --> 00:00:48,539 esperar tu turno, aunque levantes la mano tienes que esperar a que te atiendan, 9 00:00:49,299 --> 00:00:54,859 mantener el orden limpio, tu espacio limpio, que eso es importantísimo, y ordenado. 10 00:00:54,859 --> 00:01:00,619 y luego aquí son cinco consejos para que la clase sea más divertida. 11 00:01:01,899 --> 00:01:13,180 En esta presentación se ha tenido en cuenta aquellos alumnos que van con un ritmo un poquito más lento, 12 00:01:13,299 --> 00:01:20,819 que les cuesta comprender más, ya no más, sino incluso a veces van un poquito más despacio, 13 00:01:20,819 --> 00:01:24,859 pues bueno, siempre tienen aquí a través de las fotografías que hemos añadido en cada regla 14 00:01:24,859 --> 00:01:32,599 pues bueno, un poquito ayuda a explicar un poco el texto que dice. 15 00:01:33,659 --> 00:01:42,760 También he intentado que la regla sea breve para que todos puedan comprenderla perfectamente 16 00:01:42,760 --> 00:02:10,479 Y ya para aquellos alumnos que tienen alguna dificultad un poquito más marcada, como por ejemplo puede ser, pues bueno, alumnos que estén empezando en el idioma, que les cueste leer un poquito más, bueno, pues marcando, clicando en esta barra de herramienta que hemos añadido, que ya lo tienen también en sus dispositivos, pues lo podrán leer en voz alta. 17 00:02:10,479 --> 00:02:13,360 de clase 18 00:02:13,360 --> 00:02:16,099 Bienvenidos otra vez al 19 00:02:16,099 --> 00:02:19,659 Y también, bueno, pues para aquellos 20 00:02:19,659 --> 00:02:23,580 anillos que tengan un lema visual, pues bueno 21 00:02:23,580 --> 00:02:25,979 también pueden, aparte de las negras, de las lentitas 22 00:02:25,979 --> 00:02:27,719 que están en negro y están bastante destacadas 23 00:02:27,719 --> 00:02:29,500 con su fondo, también podrán aumentar 24 00:02:29,500 --> 00:02:31,699 el tamaño 25 00:02:31,699 --> 00:02:33,400 Bueno, de esta forma, así 26 00:02:33,400 --> 00:02:35,819 todos los alumnos podrán disfrutar 27 00:02:35,819 --> 00:02:37,460 de esta presentación 28 00:02:37,460 --> 00:02:39,439 y del primer día 29 00:02:39,439 --> 00:02:41,139 de clase, que le queden muy claras 30 00:02:41,139 --> 00:02:46,419 todas aquellas palabras que vamos a usar a lo largo del curso y de esas respetadas.