1 00:00:01,070 --> 00:00:10,689 Hola, soy Azucena y os voy a explicar la presentación que realicé para niños de tercero de primaria con Canva. 2 00:00:12,050 --> 00:00:20,510 Esta presentación me sirve de apoyo para explicar la situación de aprendizaje What was the past like del área de Social Science. 3 00:00:20,510 --> 00:00:33,750 Toda la presentación está adaptada ya que usa un vocabulario sencillo, texto resumido, muestra las palabras clave o keywords y cuenta con muchas imágenes de apoyo visual 4 00:00:33,750 --> 00:00:39,549 que me servirán posteriormente para la elaboración de pictogramas para un alumno que tengo TEA 5 00:00:40,229 --> 00:00:52,689 Siguiendo el modelo de diseño de Universal de Aprendizaje, se ha editado con fuentes fundamentales, usando tamaño de letra y fuente y contraste adecuados. 6 00:00:52,689 --> 00:01:10,989 En el navegador se han incluido una serie de extensiones de accesibilidad, tales como diccionario, texto a voz, traductor y zoom. 7 00:01:10,989 --> 00:01:24,549 Otra herramienta de gran utilidad que EducaMadrid pone a disposición de todos los docentes a través de Microsoft 365 es el lector inmersivo, 8 00:01:24,549 --> 00:01:59,629 Donde podemos trabajar en vista, el lector inmersivo me va a permitir que pueda elegir la velocidad de la voz. 9 00:02:01,689 --> 00:02:03,150 Más rápido o más lenta. 10 00:02:06,670 --> 00:02:14,150 También me va a permitir que en lugar de ser femenina, sea masculina la voz. 11 00:02:14,150 --> 00:02:30,870 Como podemos ver 12 00:02:30,870 --> 00:02:33,270 es de gran utilidad 13 00:02:33,270 --> 00:02:36,110 En preferencias de texto 14 00:02:36,110 --> 00:02:37,969 puedo cambiar el texto 15 00:02:37,969 --> 00:02:39,710 dependiendo de los alumnos 16 00:02:39,710 --> 00:02:41,449 si necesitan que sea más pequeño 17 00:02:41,449 --> 00:02:42,909 o más grande 18 00:02:42,909 --> 00:03:05,129 También puede hacer el espaciado más pequeño o más grande. También podría cambiar la fuente si fuera preciso. Y también podría, para alumnos con dificultades visuales, es muy útil el poder cambiar de fondo. 19 00:03:05,129 --> 00:03:12,610 Otro aspecto que es, otro aspecto que es muy, los más utilizados, los fondos más utilizados suelen ser esto 20 00:03:12,610 --> 00:03:21,069 Otro aspecto que también nos suele ser muy útil es que nos puede separar el texto por sílabas 21 00:03:21,069 --> 00:03:32,090 Al igual que también nos puede mostrar los sustantivos o los verbos o incluso mostrar todas las etiquetas 22 00:03:32,090 --> 00:03:55,069 Y el aspecto para mí mucho más útil, sobre todo con alumnos que tengan déficit de atención, TDAH, TEA, es la posibilidad de escoger las preferencias de lectura, que son muy interesantes. 23 00:03:55,069 --> 00:03:59,930 Por ejemplo, yo puedo hacer que vaya brillando. 24 00:04:05,069 --> 00:04:13,349 Puede utilizar la imagen, el espaciado que yo selecciono, o puede ser mayor. 25 00:04:35,680 --> 00:04:37,800 Perdón, que se me ha ido. 26 00:04:39,540 --> 00:04:42,639 Esto suele pasar también en las clases. 27 00:04:42,639 --> 00:04:55,980 estábamos hablando de que para alumnos que tienen dificultades de atención 28 00:04:55,980 --> 00:05:03,319 puedo pretender ampliar las líneas 29 00:05:03,319 --> 00:05:11,560 y sobre todo también puedo hacer que aparezca el diccionario en imágenes 30 00:05:11,560 --> 00:05:46,639 Con lo cual, no solamente me viene la palabra y cómo se pronuncia, sino que además me viene un pictograma en algunos aspectos, en algunos momentos, dependiendo de las palabras, pues vienen, así nos hacemos a la idea. 31 00:05:46,639 --> 00:06:03,639 Y luego, por último, también puedo elegir un idioma. Por ejemplo, yo he tenido alumnos que han llegado desde China y lo que puedo hacer es elaborar el documento y que me lo lea. 32 00:06:03,639 --> 00:06:16,839 Y con esto concluyo la explicación de la presentación. Muchas gracias.