1
00:00:00,300 --> 00:00:15,939
Bien, comenzamos este vídeo de la primera tarea explicando que los alumnos accederán a nuestra aula virtual con un usuario y contraseña de EducaMadrid que previamente les habrá proporcionado, bien a ellos, a los alumnos o bien a sus padres, el coordinador TIC del centro.

2
00:00:16,760 --> 00:00:20,399
Abrirán el navegador, que sea, y teclearán Aula Virtual de Duca Madrid.

3
00:00:21,359 --> 00:00:24,780
En la ventana del buscador escribirán el nombre del colegio.

4
00:00:26,359 --> 00:00:33,200
Y una vez que lo tengan seleccionado, le darán a buscar y pincharán en el nombre del colegio.

5
00:00:33,200 --> 00:00:45,479
Aquí, pinchando en curso 2022-2023, aparecen todos los cursos y seleccionarán el correspondiente a su tutora.

6
00:00:45,479 --> 00:00:54,079
es decir, a mí. Una vez dentro, les podemos ver matriculados en la pestaña de participantes,

7
00:00:59,219 --> 00:01:04,459
se les puede ver aquí matriculados. Bien, una vez que estamos dentro,

8
00:01:06,659 --> 00:01:14,819
podrán acceder a los temas o secciones que, como podemos ver, están secuenciados por secciones de

9
00:01:14,819 --> 00:01:21,640
la 1 a la 6. Comenzaremos por la sección número 1, en la que nos encontramos con una

10
00:01:21,640 --> 00:01:30,060
encuesta y con una lección. La encuesta dispone de dos sencillas preguntas, como son qué

11
00:01:30,060 --> 00:01:37,040
color te gusta más y cuánto es 1 más 1. Recordemos que nos encontramos en un centro

12
00:01:37,040 --> 00:01:46,200
de Educación Especial y la lección es la referente a un breve relato titulado El Abón

13
00:01:46,200 --> 00:01:58,420
Mágico que encontramos aquí. En la sección 2 tenemos dos actividades H5P. Por un lado

14
00:01:58,420 --> 00:02:07,260
tenemos un memory de frutas en las que tendrán que ir encontrando las parejas y la otra actividad

15
00:02:07,260 --> 00:02:15,919
H5P es una de buscar y unir las imágenes de la izquierda con las imágenes de la derecha.

16
00:02:17,400 --> 00:02:23,580
Pasamos a la sección 3 en la que hemos añadido una herramienta de evaluación muy sencilla

17
00:02:23,580 --> 00:02:28,719
con una única pregunta que deberán responder.

18
00:02:30,900 --> 00:02:36,659
Volvemos a la sección 3, si nos deja, aquí, eso es,

19
00:02:36,659 --> 00:02:43,460
Y vemos la herramienta de evaluación, que es una pregunta muy sencilla, como acabamos de comentar.

20
00:02:46,780 --> 00:02:53,240
Continuamos avanzando y ya en la sección 4 figura un libro con tres capítulos.

21
00:02:53,599 --> 00:03:01,840
Si pinchamos en el libro vemos un capítulo, el capítulo 2 y el capítulo 3.

22
00:03:01,840 --> 00:03:07,680
Bien, vamos a continuación en la sección 5

23
00:03:07,680 --> 00:03:12,699
y vemos los desayunos saludables que hemos creado con un Excel Learning

24
00:03:12,699 --> 00:03:17,699
Aquí podemos ver una breve introducción

25
00:03:17,699 --> 00:03:22,379
un vídeo con una canción respecto a los desayunos saludables

26
00:03:22,379 --> 00:03:29,560
y una tarea que es un debate sobre qué toma cada uno para desayunar que sea saludable

27
00:03:29,560 --> 00:03:53,979
Bien, para terminar con la sección número 6 tenemos dos infografías, esta sería una y esta sería la otra,

28
00:03:53,979 --> 00:04:01,620
sobre una actividad que hace referencia al taller que llevamos a cabo

29
00:04:01,620 --> 00:04:09,500
y una grabación de la infografía en la que nos explica esta actividad.

30
00:04:10,080 --> 00:04:15,020
Y en principio esto es todo por el momento para la entrega de esta tarea

31
00:04:15,020 --> 00:04:20,879
de la actividad o tarea primera del curso.