1 00:00:00,190 --> 00:00:05,169 Hola, soy Omar Monfort, docente de primaria especializada en tecnología y robótica e inglés. 2 00:00:05,349 --> 00:00:09,949 En este vídeo muestro cómo selecciono, creo y gestiono cuatro contenidos digitales educativos para mi aula 3 00:00:09,949 --> 00:00:11,750 y el uso seguro de la información. 4 00:00:12,029 --> 00:00:17,230 Tres de ellos son recursos de creación propia y el cuarto es un contenido adaptado a partir de una hora de terceros, 5 00:00:17,289 --> 00:00:20,070 respetando las condiciones de autoría y licencia correspondientes. 6 00:00:20,550 --> 00:00:25,789 Durante la presentación explicaré la adecuación curricular de cada recurso, las licencias y derechos de autor, 7 00:00:25,789 --> 00:00:33,469 las medidas de accesibilidad aplicadas y las actividades interactivas integradas en los contenidos y su publicación en un entorno virtual de aprendizaje. 8 00:00:33,869 --> 00:00:43,369 Como pueden observar, aquí en la página de Intef, en Procomun, he seleccionado diferentes recursos según unos criterios pedagógicos y de accesibilidad. 9 00:00:43,590 --> 00:00:50,250 Por ejemplo, cuando busco materiales para mis proyectos de robótica o programación, reviso la licencia y la adecuación. 10 00:00:50,250 --> 00:01:07,269 Como pueden observar aquí, aparece la licencia. Adecuación para la edad y la calidad del contenido. Aquí podéis ver cómo utilizo bancos de recursos institucionales. Este es otro de los recursos con su licencia. Aquí aparece el título donde podéis ver la situación de aprendizaje. 11 00:01:07,269 --> 00:01:14,810 Todas estas plataformas están verificadas para asegurar que los materiales cumplen con la normativa y son apropiados por el alumnado 12 00:01:14,810 --> 00:01:23,030 Bajo criterios educativos de adecuación a la edad, nivel de conocimientos, adaptabilidad a la diversidad, accesibilidad y contenidos curriculares 13 00:01:23,030 --> 00:01:31,689 Una vez que habéis visto la palabra Primavera Inter, paso a enseñaros Fuedo.org, mi perfil y las dos experiencias creadas en mi perfil 14 00:01:31,689 --> 00:01:33,310 Aquí lo podéis observar 15 00:01:33,310 --> 00:01:45,150 Tenemos un catálogo de cursos donde se puede ir haciendo para el alumnado directamente, sin necesidad de introducir ningún usuario y el aprendizaje profesional. 16 00:01:45,689 --> 00:01:55,790 También tenemos diferentes recursos, como podéis observar aquí, de EducaMadrid, recursos aquí con diferentes experiencias, como las podéis observar en este punto. 17 00:01:55,790 --> 00:02:04,230 algunas de las experiencias que tenemos aquí, además de Europeana, que también ofrece un montón de experiencias. 18 00:02:04,230 --> 00:02:09,430 Aquí podemos observar el patrimonio, periódicos, la Primera Guerra Mundial, 19 00:02:09,569 --> 00:02:17,849 efectivamente hay 20.000 cosas que podríamos utilizar para nuestros recursos dentro del aula. 20 00:02:18,229 --> 00:02:25,069 También utilizo Microbit, digo MakeCode para Microbit, en el que tienen un montón de tutoriales 21 00:02:25,069 --> 00:02:31,990 y nuevas experiencias que pueden construir ellos sin necesidad de poner usuario ni contraseña. 22 00:02:32,550 --> 00:02:38,250 Ahora bien, paso a enseñaros uno del panel de Geniali, porque para el contenido propio, 23 00:02:38,770 --> 00:02:42,669 además de seleccionar los contenidos, puede utilizar Canva Geniali y Scrum, 24 00:02:42,789 --> 00:02:47,530 con el que diseñe presentaciones, actividades interactivas, recursos visuales adaptados al nivel 25 00:02:47,530 --> 00:02:49,889 y diferentes necesidades. 26 00:02:50,229 --> 00:02:51,389 Atención a la diversidad. 27 00:02:51,389 --> 00:03:13,909 Este primer recurso es de creación propia, está dirigido, como podéis ver, es para todo el centro. Lo bueno es que se puede ir modificando, subiendo y bajando el nivel. Lo hicimos en un proyecto digital de centro. Podemos ver las páginas allí, donde están todas las asignaturas, puesto que es una situación de aprendizaje globalizada. 28 00:03:13,909 --> 00:03:28,189 También tengo otro de los proyectos que somos cuentistas, aparece la licencia, aparece la autoría aquí abajo y está integrado dentro de una aula virtual que se enseñará posteriormente. 29 00:03:28,189 --> 00:03:53,449 Otro de los proyectos realizado para la tecnología y robótica del centro. Otro que también es de tecnología y robótica, pero es que ha aplicado a las energías y especialmente a energías renovables, que también integra diferentes proyectos dentro de energías renovables y cintas, como podéis observar aquí, lo que se ha sido introducir también en la presentación de cintas. 30 00:03:53,449 --> 00:03:56,669 Bien, para terminar 31 00:03:56,669 --> 00:03:59,370 Scrap es otra de las plataformas 32 00:03:59,370 --> 00:04:01,449 Que utilizo muchísimo para la programación 33 00:04:01,449 --> 00:04:03,050 En la cual podemos compartir 34 00:04:03,050 --> 00:04:04,629 Sin necesidad de que dé 35 00:04:04,629 --> 00:04:07,090 Datos específicos de persona 36 00:04:07,090 --> 00:04:08,590 Puesto que está todo analizado 37 00:04:08,590 --> 00:04:10,849 Y yo también 38 00:04:10,849 --> 00:04:12,889 Les enseño las 39 00:04:12,889 --> 00:04:14,629 Aulas virtuales que tengo 40 00:04:14,629 --> 00:04:16,970 Estas son dentro de Google Workspace 41 00:04:16,970 --> 00:04:18,949 Podéis observar que tengo muchas aulas 42 00:04:18,949 --> 00:04:20,870 En las que todos los recursos están 43 00:04:20,870 --> 00:04:23,029 Integrados, pero también dentro de 44 00:04:23,029 --> 00:04:25,189 Moodle y las aulas virtuales de Ucamadrid 45 00:04:25,189 --> 00:04:26,670 que hay en el centro, como podemos 46 00:04:26,670 --> 00:04:28,870 ver aquí, podemos enseñarle 47 00:04:28,870 --> 00:04:31,250 por ejemplo, esta de segundo 48 00:04:31,250 --> 00:04:33,009 que utilicé con todos 49 00:04:33,009 --> 00:04:34,509 los proyectos integrados 50 00:04:34,509 --> 00:04:36,810 y se puede ver que curricularmente 51 00:04:36,810 --> 00:04:39,029 está adaptado, tiene todas las 52 00:04:39,029 --> 00:04:41,050 opciones de aprendizaje, tiene actividades 53 00:04:41,050 --> 00:04:42,189 diferenciadas, 54 00:04:43,110 --> 00:04:44,509 está integrado 55 00:04:44,509 --> 00:04:47,879 aquí 56 00:04:47,879 --> 00:04:50,379 con la autoría 57 00:04:50,379 --> 00:04:52,180 también y la licencia, libros de 58 00:04:52,180 --> 00:04:53,019 calificaciones, 59 00:04:53,019 --> 00:04:55,259 canciones 60 00:04:55,259 --> 00:04:57,399 tenemos aquí veis 61 00:04:57,399 --> 00:05:00,600 va adaptado a diferentes niveles 62 00:05:00,600 --> 00:05:02,319 va también por temas 63 00:05:02,319 --> 00:05:04,939 lo que os decía de integrar 64 00:05:04,939 --> 00:05:06,699 las creaciones 65 00:05:06,699 --> 00:05:08,579 que yo he realizado y esta sería 66 00:05:08,579 --> 00:05:09,860 otra de las 67 00:05:09,860 --> 00:05:12,040 realizaciones 68 00:05:12,040 --> 00:05:14,560 con diferentes pruebas 69 00:05:14,560 --> 00:05:16,279 aquí tenemos el foro 70 00:05:16,279 --> 00:05:18,360 un repaso, actividades 71 00:05:18,360 --> 00:05:19,620 de HPP 72 00:05:19,620 --> 00:05:22,160 también tenemos Evalu, una actividad 73 00:05:22,160 --> 00:05:24,439 de recopilación de trabajos del alumnado 74 00:05:24,439 --> 00:05:26,339 para que las familias también puedan ver 75 00:05:26,339 --> 00:05:28,180 todo lo que han ido haciendo 76 00:05:28,180 --> 00:05:30,220 con esto 77 00:05:30,220 --> 00:05:31,879 aquí tenemos 78 00:05:31,879 --> 00:05:33,959 todo lo que necesitamos 79 00:05:33,959 --> 00:05:35,899 y ahora ya para finalizar 80 00:05:35,899 --> 00:05:38,300 cuál es el producto que yo 81 00:05:38,300 --> 00:05:40,199 he adaptado, como podéis observar 82 00:05:40,199 --> 00:05:42,120 aquí aparece la licencia, está creado 83 00:05:42,120 --> 00:05:44,120 por una profe que se llama 84 00:05:44,120 --> 00:05:46,339 Miriam y está modificado por mí 85 00:05:46,339 --> 00:05:48,319 para que podáis ver un poco 86 00:05:48,319 --> 00:05:50,300 como también, no solamente 87 00:05:50,300 --> 00:05:55,319 creo, sino que también puedo modificar. Aquí están las modificaciones para que se vaya 88 00:05:55,319 --> 00:06:02,879 bien un poquito más de qué es lo que es. Y con esto hemos terminado. Muchas gracias 89 00:06:02,879 --> 00:06:03,639 por su atención.