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00:00:01,330 --> 00:00:11,509
Lo primero que vamos a hacer para las evidencias del sistema de gestión de aprendizaje es introducirnos en Google Classroom.

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00:00:12,390 --> 00:00:25,219
Para ello vamos a introducir nuestros credenciales y se puede observar todas las clases que trabajamos.

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00:00:25,219 --> 00:00:43,420
Nos vamos a introducir en esta y lo primero que tenemos es un Badger explicativo y personalizado de los proyectos que vamos a trabajar durante el curso Un País en la Mochila, Eurovisión y la Historia en Llamas.

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00:00:43,420 --> 00:00:56,060
Como podemos comprobar, tenemos el tablón con todas las actividades que hemos ido realizando y también tenemos las personas que están inscritas, los alumnos que tenemos.

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00:00:56,060 --> 00:01:16,500
En trabajo de clase, si prestamos atención, tenemos las actividades por bloques de los proyectos que hemos trabajado y también las guías didácticas de los alumnos en el que nos explican qué es lo que vamos a trabajar con sus hilos conductores,

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00:01:16,500 --> 00:01:45,500
metas de comprensión, objetivos, contenidos curriculares, temporalización, evaluación, sus criterios de evaluación con sus correspondientes estándares y competencias y también tenemos la atención a la diversidad, las medidas de apoyo y refuerzo educativo de las que hablaremos más adelante y potenciaremos con todos estos elementos y complementos

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aquí. Si nos metemos en una de las programaciones podemos observar que lo primero que se encontrarán

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00:01:58,200 --> 00:02:13,840
los alumnos es el póster introductorio en el que los alumnos observarán qué es lo que se va a

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Y también podemos observar que en diferentes actividades, por ejemplo esta última, tenemos trabajado con gamificación diferentes actividades, tenemos vídeos explicativos que acompañan.

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00:02:36,039 --> 00:02:41,039
Buenos días investigadores, por fin he podido coger conexión segura para comunicarme con ustedes.

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00:02:41,039 --> 00:02:54,080
Estos vídeos acompañan y potencian el interés de los alumnos y las nuevas tecnologías y, a su vez, con Canva, la teoría específica.

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También, todos los alumnos que tengan necesidades educativas especiales pueden aumentar el volumen, aquellos que lo requieran.

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La historia en llamas

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Bloque 3

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El baúl de los recuerdos

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Pueden escucharlo bien

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Pueden hacer zoom

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Para que lo vean muchísimo mejor

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Todo esto lo tienen los alumnos