1 00:00:00,000 --> 00:00:21,000 En esta última parte de creación de contenido digital, lo que realizaron los niños fue un cajut que utilizamos en clase, 2 00:00:21,000 --> 00:00:29,000 pero lo dejé aquí colgado por si alguno de ellos necesitaba venir a clase o quería utilizarlo en casa para repasar. 3 00:00:29,000 --> 00:00:33,000 En fin, que lo tuviesen aquí a mano para lo que ellos quisieran. 4 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 Este es un vídeo de las reglas oficiales de baloncesto. 5 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 El vídeo lo he cogido yo de Youtube y lo he modificado para que esté adaptado al curso y a la edad de los niños. 6 00:00:47,000 --> 00:00:53,000 Como estamos en cuarto de primaria, pues son las normas más básicas. 7 00:00:53,000 --> 00:00:58,000 Si pulsásemos en iniciación al baloncesto, llegaríamos a... 8 00:00:58,000 --> 00:01:00,000 ¿Cuánto sabes del baloncesto? 9 00:01:00,000 --> 00:01:11,000 Este pequeño cajut, parecido al anterior, tiene preguntas multi-respuestas, preguntas de verdadero o falso... 10 00:01:11,000 --> 00:01:20,000 En fin, estas son preguntas sencillas, aparte de normas, pues un poquito de cultura general sobre el baloncesto, 11 00:01:20,000 --> 00:01:25,000 tipo el nombre de la liga de Estados Unidos, etc. 12 00:01:25,000 --> 00:01:34,000 Entonces, bueno, esto sería otro modelo de creación de contenido digital, este de creación propia. 13 00:01:34,000 --> 00:01:47,000 En todas las actividades, las reglas y demás que yo he utilizado eran de contenido digital modificado y los cajuts y los kizis han sido de creación propia.