1 00:00:04,370 --> 00:00:13,789 Hola, buenas tardes. Soy Sisto Javier Pérez del Colegio IBN Gavirol y hoy les voy a mostrar mi infografía correspondiente a la tarea 2 del curso de Competencia Digital Docente. 2 00:00:14,189 --> 00:00:23,809 La infografía que les estoy mostrando es para el alumnado de sexto de educación primaria en el área de matemáticas, concretamente para el tema 5 de los números decimales. 3 00:00:24,050 --> 00:00:32,070 Y lo que he hecho es simplificar la teoría básica de los números decimales y presentarla de una forma llamativa y lúdica. 4 00:00:32,070 --> 00:00:42,909 Mi objetivo es que el alumnado consolide los aspectos más importantes del tema y que además esta infografía le ayude a la hora de realizar actividades y estudiar. 5 00:00:43,070 --> 00:00:51,909 Para crearla, lo que he hecho es utilizar Canva, que es una herramienta en línea que permite diseñar contenido visual. 6 00:00:51,909 --> 00:01:18,709 Para ello he utilizado una plantilla que se ajuste a mi contenido. Como pueden ver al principio pues he puesto el título en grande, luego una pequeña definición y como he querido hacerla lo más visual posible he utilizado, como pueden ver aquí, tipografías grandes y coloridas para captar su atención. 7 00:01:18,709 --> 00:01:26,930 Y todo ello pues está acompañado con dibujitos para que sea lo más divertido posible. 8 00:01:27,689 --> 00:01:39,569 Como en mi clase tengo una alumna con TDA, he tenido que adaptar esta infografía que se las voy a mostrar aquí, que las tengo por aquí, la voy a abrir, voy a ampliarlo un poquito. 9 00:01:39,569 --> 00:02:03,250 Bueno, pues como mi alumna tiene TDA he tenido que simplificar aún más la información, la he dividido en dos infografías, ¿vale? Aquí a continuación sigue la otra y lo que he hecho es pues aumentar aún más el tamaño de la letra, subrayar y poner en negrita algunas palabras que son muy importantes 10 00:02:03,250 --> 00:02:20,710 Y además he eliminado algunos dibujos para que no se distraigan, ¿de acuerdo? Y como pueden ver, lo he organizado todo de forma vertical, sin poner nada a los lados, para que así, pues, favorecer su atención, ¿vale? 11 00:02:20,710 --> 00:02:37,129 Luego aquí continúa la siguiente infografía y como pueden ver he tenido que ampliar algunos aspectos. Todo esto está publicado en el Classroom. Se los voy a mostrar. Venimos aquí al tema 5 de los números decimales. 12 00:02:37,129 --> 00:02:51,270 y aquí después de la teoría está la infografía, ¿vale? Aquí está, ¿vale? Esta es para el alumnado, para el resto de alumnado y luego la de esta alumna está aquí adaptada 13 00:02:51,270 --> 00:02:57,289 y sólo puede acceder ella a este contenido. Pues muchísimas gracias por la atención y un abrazo.