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En este vídeo voy a explicar cómo se llevó a cabo el proyecto de ciencias sociales relacionado con los países de la Unión Europea en el tercer trimestre del curso escolar para un grupo de alumnos de sexto de educación primaria.

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Para este contenido educativo, en primer lugar, accedí a la cuenta que tengo creada en la herramienta Canva y de esta manera realizar la infografía o presentación de dicho proyecto.

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Una vez más utilicé los diferentes elementos que permite utilizar Canva como por ejemplo un cuadro donde incluí los diferentes pasos o condiciones que iba a tener en cuenta a la hora de evaluar el proyecto, elementos decorativos, diferentes tipos de textos y colores, etc.

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Una vez finalizada la presentación y descargada, la subí al aula de ciencias sociales que tengo creada en Google Class.

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Dentro de las instrucciones a la hora de realizar este proyecto educativo, marqué a los alumnos la fecha máxima de entrega coincidiendo con el día de la Unión Europea y les marqué el porcentaje que tiene este proyecto educativo para la nota final de ciencias sociales.

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Otra de las condiciones era que debían escribir en un cuadro, en el cual se utilizó Google Drive, dentro de Google Classroom, el país al cual iban a referirse, buscando información en diferentes tipos de fuentes, internet, enciclopedias, diccionarios, etc.

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Presentarlo en una cartulina y realizar una fotografía que debían adjuntar a la tarea creada en Google Classroom para este proyecto educativo.

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Del mismo modo, dentro de Google Classroom se creó una rúbrica con los indicadores de logros que tenían que tener en cuenta los alumnos,

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ya que gracias a esta rúbrica les iba a evaluar, siendo también condición indispensable la exposición oral de este proyecto educativo utilizando en la pizarra digital la fotografía que tenían que haber subido a Google Classroom, al área de ciencias sociales, y su correcta explicación delante de todo el grupo clase.

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Como se puede observar, esta actividad está completamente adaptada a todo tipo de alumnos con dificultades del aprendizaje, desfase curricular, altas capacidades, etc., ya que la información de los diferentes países era de libre elección.

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Para finalizar este vídeo explicativo voy a mostrar un ejemplo de uno de mis alumnos en el cual he recortado el nombre para preservar la identidad de dicho alumno.

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Y con esto doy por finalizada el vídeo explicativo.