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Somos alumnos del colegio Felipe II del Escorial y hoy vamos a hablar de cómo nos gustaría que fuera nuestro entorno escolar.

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A mí me gustaría que los alrededores del colegio fueran, pues que tuvieran un poco más de vegetación.

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Más parques, pero no tantas carreteras.

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Que las aceras no sean tan estrechas, que sean más anchas.

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Porque es demasiado estrecha, entonces la gente va un poco apretujada.

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Que fueran como más bonitas, estuvieran más decoradas, para que no fuera todo como tan triste.

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Y que no hayan cuestas arriba para que no cueste llevar los de silla de ruedas ni a los carritos.

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Aquí está la carretera, aquí hay un rectángulo del tamaño de un autobús.

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Y el autobús venga por aquí y se coloque.

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Y aquí está la gente para que los coches puedan seguir recto.

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Pasos de cebra, que más personas fueran en bici que en coche.

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Yo construiría un carril para bicicletas, un parque para las bicicletas, porque así podríamos circular con la bici sin problemas.

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Si los coches pasan por cerquísima del colegio, si el padre se está yendo porque acaba de meter al niño en el colegio y un coche hace así, lo mata.

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Antes de construir todo el colegio, tienen que pensar en las personas que van al colegio.

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Que piensen en los niños que querrían.

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Hemos inventado el adelantómetro.

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Que es un aparato que se pone en la parte trasera de la bici.

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Cerca de la rueda de atrás.

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Y que cuando un coche pasa muy cerca, se pone rojo, pita y pone mal.

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Ellos lo van a ver al pasar con el retrovisor.

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Si pasa más de un metro y medio, esto se pone en verde y aquí pone OK.

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Esto es como una especie de medida de seguridad para los ciclistas y para que haya menos accidentes en las carreteras.