1 00:00:00,000 --> 00:00:12,240 Hoy presentamos la evidencia fundamental de creación de contenido, en este caso basada en un Google Sites titulado de viaje por el mundo marino. 2 00:00:12,900 --> 00:00:21,660 Se destina a tercero de educación infantil dentro de un proyecto globalizado que a su vez tiene en cuenta las tres áreas de educación infantil. 3 00:00:21,660 --> 00:00:27,579 Este Google Sites está diferenciado en cuatro zonas. 4 00:00:28,300 --> 00:00:36,520 Se inicia con una bienvenida a los alumnos y alumnas para llevar a cabo la búsqueda de un tesoro en el fondo marino. 5 00:00:37,159 --> 00:00:44,119 Y precisamente ese inicio les llevará, llevaremos con ellos a tener en cuenta, 6 00:00:44,119 --> 00:00:51,240 a recopilar los conocimientos previos que tienen sobre esta temática a través de este Google Forms. 7 00:00:51,240 --> 00:01:01,060 también se plantea un carrusel de imágenes que es bastante motivador para ellos. 8 00:01:01,399 --> 00:01:06,400 La interfaz de la web es bastante motivadora y atractiva 9 00:01:06,400 --> 00:01:13,319 y les llevará a investigar las cuatro zonas principales del mar. 10 00:01:13,780 --> 00:01:18,040 La primera de ellas es la zona litoral, descubriendo la zona litoral, 11 00:01:18,040 --> 00:01:28,000 sobre las características de la misma, roca, arenas, algunos animales, todo ello complementado con un vídeo 12 00:01:28,000 --> 00:01:34,379 y también una página de LiveWarsits que realizarán colaborativamente. 13 00:01:34,379 --> 00:01:43,980 La segunda de las áreas, investigando la zona mesopelágica, también les llevará a profundizar sobre animales de esta zona, curiosidades 14 00:01:43,980 --> 00:01:51,519 e incluso realizarán un cuestionario sobre esta zona. 15 00:01:51,519 --> 00:02:00,260 La siguiente de ellas es la zona batial y aquí hemos vuelto a incluir, se incluye un nuevo carrusel de imágenes, dos nuevos vídeos 16 00:02:00,260 --> 00:02:09,520 y también se incluye un wordboard dando hacia la zona abisal, donde nuevamente tienen tres imágenes bastante motivadoras de animales que se pueden encontrar aquí 17 00:02:09,520 --> 00:02:23,400 junto con un lector para alumnos con dislexia de Google, lector de Google, un lector de texto e igualmente un Zoom 18 00:02:23,400 --> 00:02:30,479 porque les llevará también a poder acercar la imagen, lo que necesites. 19 00:02:30,479 --> 00:02:46,520 En el inicio queremos reseñar que aparece, tenemos en nuestro Google Sites, la etiqueta, nuestra licencia de Creative Commons y también diremos que esto en nuestro Classroom. 20 00:02:46,520 --> 00:03:05,300 Entonces, aquí aparece el mundo marino porque nuestro proyecto forma parte de nuestra clase, de nuestro mundo virtual de aprendizaje y también las actividades que en él aparecen son multimedia y también forman parte de la evaluación de nuestros alumnos.