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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
soy Alberto González, os voy a enseñar cómo en el Colegio San Unlogio usamos la

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
plataforma educativa para calificar, atender a la diversidad del alumnado y a

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00:00:10,000 --> 00:00:15,000
comunicarnos entre nosotros con los alumnos y con la familia. Al acceder a la

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00:00:15,000 --> 00:00:20,000
plataforma como profesor os quiero enseñar tres o cuatro datos, a ver si no

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00:00:20,000 --> 00:00:25,000
me paso los cinco minutos esta vez. Uno de los datos es la agenda, la agenda yo por

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00:00:25,000 --> 00:00:28,000
ejemplo pongo el 29 de mayo aquí arriba a la derecha, a mis alumnos de quinto de

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00:00:28,000 --> 00:00:33,000
primaria yo les puedo poner los datos de tareas, recordatorios o exámenes que

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00:00:33,000 --> 00:00:38,000
van a tener ese día. Estos datos le llegará a los alumnos, le llegará a las

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00:00:38,000 --> 00:00:43,000
familias y así estarán al tanto de los movimientos de las asignaturas de sus

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00:00:43,000 --> 00:00:48,000
hijos o de ellos mismos. Aquí puedes ponerle todos los datos que quieras como

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00:00:48,000 --> 00:00:52,000
el tipo de calificación, etcétera. También te puedes comunicar con los

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00:00:52,000 --> 00:00:56,000
padres para las autorizaciones de salidas o actividades extras y ellos

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
pueden autorizar o no si quieren que sus hijos lo hagan. Todos los padres que

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
tengan acceso a esta tecnología, que no todos lo tienen.

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
Otra de las cosas que os quería enseñar, aparte del email corporativo del

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
colegio, es el espacio que tenemos los profesores donde nos comunicamos y

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
tomamos decisiones. Es un espacio en la nube de OneDrive en este caso, trabajamos

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00:01:17,000 --> 00:01:23,000
con Microsoft y en Olerwez tenemos una serie de carpetas de claustro y

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
informática de sexto y primario y de quinto. Hay muchísimos, pero nosotros por

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
ejemplo os quería enseñar, yo soy parte del equipo TIC, os quería enseñar cómo

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
trabajamos el equipo TIC, cómo usamos las tecnologías en el equipo TIC durante un

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
segundo. Tenemos aquí un Excel donde nos

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
comunicamos entre nosotros, donde ponemos qué es lo que falta por hacer, el día que

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
es, lo que hemos terminado, lo que no. Es un colegio pequeñito pero tenemos un

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00:01:48,000 --> 00:01:53,000
montón de equipos y lo importante de esto es que no es un documento cerrado,

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00:01:53,000 --> 00:01:57,000
sino que es un documento abierto a todo el centro, a la comunidad escolar, donde

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00:01:57,000 --> 00:02:00,000
si alguien, mi compañero de cuarto y primaria tiene un problema con el

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00:02:00,000 --> 00:02:05,000
ordenador 26, me lo pone aquí, pone el día, a mí me llega la notificación al

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00:02:05,000 --> 00:02:08,000
teléfono y en cuanto tengo un momento, cualquiera de mis compañeros o yo de

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
informática, pues le echamos una mano. Y ya por último, pues si os quería enseñar

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00:02:13,000 --> 00:02:17,000
la evaluación en la plataforma, en la puerta de notas. Yo no soy tutor, tengo pocas

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00:02:17,000 --> 00:02:22,000
horas en el colegio, de hecho, soy solo profesor de música. En la plataforma yo

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00:02:22,000 --> 00:02:28,000
puedo elegir los cursos en los que estoy y es importante aquí cómo nos

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
ayuda a calificar al alumnado. Lo hacemos a través del cuaderno de profesor, que es

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00:02:32,000 --> 00:02:40,000
una herramienta que tenemos donde podemos tipificar y pesar todas las

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00:02:40,000 --> 00:02:44,000
calificaciones que queremos tener en los alumnos en cada clase. En mi caso es una

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
cosa sencilla, pero mis compañeros de matemáticas pueden tener el unidad 1, que

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00:02:48,000 --> 00:02:56,000
sea el 13% de la calificación y que se divida en problemas, en

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00:02:56,000 --> 00:03:02,000
cálculo, en trabajo en equipo, etcétera. Ya lo entendéis, ¿no? Entonces esto se ve

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00:03:02,000 --> 00:03:08,000
aquí y luego aparece en nuestro cuaderno, en nuestro listado, donde yo, por

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00:03:08,000 --> 00:03:13,000
ejemplo, a Nico le puedo poner un 7 en canto y un 9 en flauta y aquí ya me sale en su

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00:03:13,000 --> 00:03:17,000
media. También ayuda mucho esto con respecto a los alumnos con necesidades

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00:03:17,000 --> 00:03:21,000
educativas especiales. Tenemos alumnos de integración, por ejemplo, también se puede

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00:03:21,000 --> 00:03:27,000
añadir aquí cualquier tipo de dato, también en la sinced...

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00:03:27,000 --> 00:03:31,000
tanto en el cuaderno de profesor como en los comentarios del profesor se puede

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00:03:31,000 --> 00:03:37,000
colocar todo lo que quieras con respecto a los alumnos de integración o de

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00:03:37,000 --> 00:03:42,000
conversatoria. Un saludo, gracias por escucharme, nos vemos.