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00:00:00,690 --> 00:00:26,649
Buenas tardes, soy María Cristina de Chachaburen y voy a presentar la presentación de la realización de la presentación de unas realidades básicas, muy básicas, al igual que la fotografía, muy básica, para los alumnos que están en una tarea, en una misma tarea, en el lugar, sobre la fotografía y el estético, porque con nada más, como pueden ver,

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00:00:26,649 --> 00:00:46,509
La tarea de publicado en la plataforma educativa tiene que ser una tarea que se realiza con ella, una tarea que sería con esas interacciones en la que va a enseñar la manera en que se utilizan los principales interactivas en el caso de los elementos o desarrollarlos.

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00:00:46,509 --> 00:00:48,530
básica para una explicación más ágil

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00:00:48,530 --> 00:00:50,049
del texto o de señalamiento

5
00:00:50,049 --> 00:00:52,030
en el cuadro señalando el tema

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00:00:52,030 --> 00:00:53,909
con lo que es las enceladas

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00:00:53,909 --> 00:00:55,310
y en ella

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00:00:55,310 --> 00:00:57,710
la infografía

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00:00:57,710 --> 00:00:59,549
pues señala lógicamente

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00:00:59,549 --> 00:01:01,369
cuál es el elemento para el código

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00:01:01,369 --> 00:01:03,390
todo como se ha hablado

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00:01:03,390 --> 00:01:06,250
con imágenes para que se muestren

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00:01:06,250 --> 00:01:07,530
las vías

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00:01:07,530 --> 00:01:09,730
de no solo la presentación

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00:01:09,730 --> 00:01:11,829
sino también las subidas

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00:01:11,829 --> 00:01:13,269
generales

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00:01:13,269 --> 00:01:15,650
en las que se ha hablado de la base de la media

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00:01:15,650 --> 00:01:17,730
de la luz y de la lectura

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00:01:17,730 --> 00:01:18,430
tuvo su inicio

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00:01:18,430 --> 00:01:20,349
las características generales

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00:01:20,349 --> 00:01:21,030
los colores

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00:01:21,030 --> 00:01:22,730
que se aplican

23
00:01:22,730 --> 00:01:23,969
las básicas de la redacción

24
00:01:23,969 --> 00:01:24,909
un poco más amplia

25
00:01:24,909 --> 00:01:25,409
el arco

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00:01:25,409 --> 00:01:26,810
y sobre todo

27
00:01:26,810 --> 00:01:28,189
las técnicas innovadoras

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00:01:28,189 --> 00:01:29,069
que se usó

29
00:01:29,069 --> 00:01:29,530
sobre todo

30
00:01:29,530 --> 00:01:31,250
con la información

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00:01:31,250 --> 00:01:31,950
más visual

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00:01:31,950 --> 00:01:33,170
en esta ecografía

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00:01:33,170 --> 00:01:33,709
es un poco

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00:01:33,709 --> 00:01:34,230
la

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00:01:34,230 --> 00:01:34,909
creación

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00:01:34,909 --> 00:01:35,670
de la ecografía

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00:01:35,670 --> 00:01:37,549
con la presentación

38
00:01:37,549 --> 00:01:38,170
que sería

39
00:01:38,170 --> 00:01:39,230
la que

40
00:01:39,230 --> 00:01:40,530
de la edad media

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00:01:40,530 --> 00:01:41,730
que yo he utilizado

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00:01:41,730 --> 00:01:42,989
y únicamente

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00:01:42,989 --> 00:01:43,870
posteriormente

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00:01:43,870 --> 00:01:44,409
por hecho

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00:01:44,409 --> 00:01:44,870
falta

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00:01:44,870 --> 00:01:51,189
Y los elementos principales de la arquitectura.

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00:01:51,189 --> 00:02:08,389
Tenemos ya la presentación de la casa, que la ha pasado a José Dejen para que los alumnos con ella se la puedan descargar en la formación que le ha presentado por los dos canales, tanto en este caso, la visual y ya tenemos un poco más ampliado la cronología.

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00:02:08,389 --> 00:02:34,349
Con medio de las imágenes, parte de la fotografía, lo principal, que es la catedral, tenemos también unas presentaciones de campo, un enlace a un vídeo de su medio de fotografía, las principales características, el arco, la bóveda, luego cómo es el exterior, las cárgolas, el rosetón, cómo va a ser la portada,

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00:02:34,349 --> 00:03:04,330
En la página de inicio es muy básica.

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00:03:04,349 --> 00:03:06,069
generales. Y es una

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00:03:06,069 --> 00:03:07,990
tarea ideal

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00:03:07,990 --> 00:03:10,210
y es también muy básica

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00:03:10,210 --> 00:03:12,090
en la gran ciudad del mismo.

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00:03:12,310 --> 00:03:13,750
Muchas gracias. Un saludo.

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00:03:14,129 --> 00:03:15,949
Que sea buena, que sea pura, deliciosa,

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00:03:15,949 --> 00:03:17,229
que sea gustosa. Un saludo.

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00:03:17,469 --> 00:03:19,949
Y como antes he mencionado, pues...