1 00:00:00,000 --> 00:00:07,879 Otras de las evidencias que quiero mostrar es el uso de la aula virtual, el año pasado 2 00:00:07,879 --> 00:00:13,060 me encargué yo de gestionarla y de renovarla un poquito, hice también el tablón este 3 00:00:13,060 --> 00:00:22,559 para el consejo escolar donde los padres quisieron utilizarlo aunque finalmente no se hizo pero 4 00:00:22,559 --> 00:00:30,320 lo creé para que ellos pudieran publicar ahí. Entonces yo tengo mis cursos y por ejemplo 5 00:00:30,320 --> 00:00:37,079 en inglés cuarto A, que soy su tutor y les doy inglés también, pues aquí tienen las 6 00:00:37,079 --> 00:00:42,219 diferentes unidades que hemos visto hasta ahora. Aquí tenemos la unidad 1 que se llama 7 00:00:42,219 --> 00:00:50,079 Open Up, pues aquí tengo diferentes Word Walls para que ellos jueguen de manera interactiva 8 00:00:50,079 --> 00:00:58,140 y aprendan el vocabulario relacionado con las unidades, sobre todo de programas, escenarios, unir por parejas, 9 00:00:58,299 --> 00:01:02,200 pues entonces es una manera que los alumnos estén ahí enganchados a la aula virtual. 10 00:01:03,179 --> 00:01:07,739 La unidad 2, que es de MyDay, pues también tengo metidos a New World Worlds. 11 00:01:08,620 --> 00:01:17,719 La 3, que es la que estamos ahora, que es Cooking, tienen diferentes recursos para aquellos fichas de Live Worksheets, 12 00:01:17,719 --> 00:01:19,539 donde ellos pues 13 00:01:19,539 --> 00:01:22,120 trabajan la comida 14 00:01:22,120 --> 00:01:24,159 y el dirijo y el dar, que es lo que estamos dando ahora 15 00:01:24,159 --> 00:01:28,659 más cursos para mostrar 16 00:01:28,659 --> 00:01:29,280 pues 17 00:01:29,280 --> 00:01:31,439 lengua por ejemplo 18 00:01:31,439 --> 00:01:34,379 lengua corto A, que esto está organizado 19 00:01:34,379 --> 00:01:35,879 por contenidos más que por 20 00:01:35,879 --> 00:01:38,460 unidades porque lo he dictado de manera 21 00:01:38,460 --> 00:01:39,879 más unificada 22 00:01:39,879 --> 00:01:42,239 las unidades no están tanto como están en el libro 23 00:01:42,239 --> 00:01:44,079 entonces lo tengo pues 24 00:01:44,079 --> 00:01:45,719 los verbos 25 00:01:45,719 --> 00:01:52,359 tenemos los tiempos verbales por ejemplo, aquí tienen la teoría y varias fichazas de Foursheets para practicar 26 00:01:52,359 --> 00:01:58,980 que es otra herramienta que uso, en ortografía dos puntos y dos puntos suspensivos 27 00:01:58,980 --> 00:02:04,640 aquí la teoría, en algunos enlaces, en algunas tareas, pues tienen también 28 00:02:04,640 --> 00:02:15,079 tienen algún vídeo para aclarar las dudas y para que lo vean de una manera más visual 29 00:02:15,080 --> 00:02:19,740 y todo tiene su teoría y su práctica 30 00:02:19,740 --> 00:02:23,480 y a veces con el apoyo de un vídeo si lo veo necesario, tengo morfología 31 00:02:23,480 --> 00:02:27,740 tipos de palabras, acentuación, sintaxis 32 00:02:27,740 --> 00:02:31,840 un poquito de todo para que ellos vayan trabajando 33 00:02:31,840 --> 00:02:35,340 y lo podemos ir reforzando en casa lo que aprendemos 34 00:02:35,340 --> 00:02:38,560 aunque también en el aula con las tablets o en la aula informática con los ordenadores 35 00:02:38,560 --> 00:02:43,560 ahora ya con portátiles que ya nos han traído con la dotación 36 00:02:43,560 --> 00:02:48,460 pues vamos practicando y la verdad que es un recurso que uso bastante.