1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola, soy Soraya Ballestero, profesora de música de secundaria, y en este vídeo voy a explicar cómo trabajo con el contenido digital que presento en pantalla, 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 que ha sido diseñado para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica La Música en el Barroco, 3 00:00:18,000 --> 00:00:21,000 perteneciente a la Asignatura de Música de III de la ESO. 4 00:00:21,000 --> 00:00:39,000 En la página, el alumnado puede acceder a diferentes vídeos que transmiten información sobre la biografía de algunos de los compositores más relevantes del barroco musical, 5 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 como pueden ser Johann Sebastian Bach, Georg Friedrich Handel o Antonio Vivaldi. 6 00:00:45,000 --> 00:00:52,000 A la derecha, en la columna, tienen además las diferentes audiciones que se van a trabajar en el aula. 7 00:00:57,000 --> 00:01:05,000 En esta página también se incluye una sección de repaso de contenidos abordados anteriormente, 8 00:01:05,000 --> 00:01:11,000 que giran en torno a la música de la Edad Media y al Renacimiento, 9 00:01:12,000 --> 00:01:21,000 y para repasar también estos contenidos y la información de los compositores estudiados, pueden realizar el test que aparece en pantalla. 10 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 Esta unidad didáctica se complementa con juegos y actividades que pueden encontrar en la pestaña de material complementario, 11 00:01:32,000 --> 00:01:43,000 en la que pueden acceder a diferentes aplicaciones de manera fácil y rápida a través de este tablero diseñado con la aplicación Symbaloo. 12 00:01:45,000 --> 00:01:56,000 En la aplicación de Ducaplay pueden realizar algunas actividades relacionadas con los compositores de la historia abordados, 13 00:01:56,000 --> 00:02:05,000 como por ejemplo actividad de ordenar las letras, ejercicios de asociación de conceptos de compositores y países, 14 00:02:06,000 --> 00:02:11,000 así como ejercicios de asociación de términos o crucigramas. 15 00:02:13,000 --> 00:02:24,000 Y la unidad se finaliza o se complementa con un cajud sobre los compositores del barroco. 16 00:02:25,000 --> 00:02:38,000 En este caso pueden realizar un cajud sobre Vivaldi, también pueden realizar un cajud con preguntas sobre la vida de Bach y Händel, 17 00:02:39,000 --> 00:02:44,000 un cajud sobre Bach, otro sobre Händel específicos de los compositores. 18 00:02:50,000 --> 00:02:51,000 Muchas gracias.