1 00:00:00,000 --> 00:00:05,080 A continuación, hablaremos sobre aplicación de ecuaciones. 2 00:00:10,730 --> 00:00:14,769 Inconscientemente, hacemos uso de las ecuaciones en nuestro día a día. 3 00:00:15,230 --> 00:00:24,429 Cada vez que tenemos que tomar una decisión, cada vez que estamos ante una situación en la que la información es incompleta y necesitamos obtener un valor. 4 00:00:24,969 --> 00:00:31,149 Por ejemplo, ¿a qué velocidad tendré que correr para llegar a tiempo si salgo 15 minutos tarde? 5 00:00:31,149 --> 00:00:34,490 ¿La señora de mercado me habrá cobrado de más? 6 00:00:35,090 --> 00:00:38,630 ¿Alcanzarán los pasaparos para todos o compramos más? 7 00:00:39,189 --> 00:00:40,969 ¿Cuánto dinero gastaré en pasaje? 8 00:00:41,490 --> 00:00:43,810 ¿Si compro tal cosa, cuánto me queda? 9 00:00:44,250 --> 00:00:47,070 ¿El valor de algo es tantas veces mi presupuesto? 10 00:00:47,729 --> 00:00:51,369 En la vida real, constantemente estamos usando ecuaciones. 11 00:00:51,850 --> 00:00:56,530 Siempre que esté involucrada una incógnita, estás en presencia de una ecuación. 12 00:00:56,530 --> 00:00:59,969 Pero no te agobies, ya sabes resolver ecuaciones. 13 00:00:59,969 --> 00:01:08,450 solo falta que seas consciente de ello. Veamos, tengo 100 galletas para repartir en una fiesta 14 00:01:08,450 --> 00:01:14,709 de 50 invitados, ¿cuántas galletas le daré a cada invitado para que todos coman la misma cantidad? 15 00:01:16,069 --> 00:01:23,329 Si gasto 300 mil bolívares en 10 pasajes para ir a trabajar semanalmente, ¿cuál es el precio de 16 00:01:23,329 --> 00:01:32,489 un pasaje? La señora Nelly compró un kilogramo de yucas y cuatro panes. Pagó en total 520 bolívares. 17 00:01:32,890 --> 00:01:41,329 Si por los cuatro panes pagó 320 bolívares, ¿cuánto pagó por el kilogramo de yuca? Si lograste resolver 18 00:01:41,329 --> 00:01:49,469 estos planteamientos, felicidades, pudiste resolver una ecuación. Ahora hablemos sobre ellas. Una 19 00:01:49,469 --> 00:01:56,430 ecuación es una igualdad. Para resolverla solo hay que darle sentido a dicha igualdad. En las 20 00:01:56,430 --> 00:02:01,989 ecuaciones siempre habrá una incógnita y la intención de resolverla es encontrar el valor 21 00:02:01,989 --> 00:02:09,009 desconocido de dicha incógnita. Esa incógnita se representa por cualquier letra del alfabeto. 22 00:02:09,449 --> 00:02:15,930 Existen varios tipos de ecuaciones pero vamos al caso más sencillo, las ecuaciones lineales de 23 00:02:15,930 --> 00:02:22,389 una variable. Una situación cotidiana la podemos escribir usando expresiones algebraicas. Para 24 00:02:22,389 --> 00:02:29,469 ello es indispensable reconocer cuál operador se debe usar, es decir, identificar en la situación 25 00:02:29,469 --> 00:02:36,330 cuando debo sumar, restar, multiplicar o dividir. Palabras como más, aumentar...