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Buenos días, soy Dolores Martín, profesora de Economía del Colegio San Martín, y voy

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a explicar un poquito cómo he hecho este recurso para las evidencias. Es una presentación

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que he realizado con Canva. La he colocado en el Classroom de Emprendimiento y Creatividad

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y lo que pretendo con ella es que mis alumnos en cualquier momento puedan ir a lo más importante

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del tema, a la teoría, ¿vale? Y además que les sirva esta teoría para poder ir realizando

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tanto los retos individuales como los retos en grupo, en cualquier momento cuando les

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surja alguna duda. También he colocado para que ellos realicen, tener otras herramientas

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de evaluación, conjuegos que hagan la diana de evaluación, formulario de Google. Entonces,

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en la presentación, ¿qué es lo que he hecho? Bueno, he introducido la licencia de Creative

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Commons. También, por el tema de la accesibilidad, he puesto el número de página en los documentos.

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He intentado que exista bastante interlineado, que la tipografía no tenga mucha ornamentación

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y que ellos puedan seguir bien lo que les estoy contando. Intento evitar los textos

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que son excesivamente largos para que no se pierdan y compagino los distintos colores

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para que haya cierto contraste. Pongo los fondos claros y la letra oscura. Aquí se

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ve, ¿bien? Además, intento poner, colocar vídeos en la presentación que les ayuden

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a ellos a realizar. Aquí les hablo del Design Thinking. Bueno, es que tengan un vídeo que

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les explique un poquito más lo que es el Design Thinking. Ese tipo de cosas. ¿Qué más? Pues,

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para aquellos alumnos que tienen, que tienen a lo mejor alguna dificultad visual, he metido

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otros vídeos en los que les explico, en uno les explico cómo se hacen las entregas por Classroom.

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En este caso, cómo realizar el trabajo en grupo con subtítulos para que ellos, bueno,

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pues que puedan ir siguiendo las clases sin dificultades. Muchísimas gracias por su atención.