0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola, mi nombre es Ana Isabel López y en este vídeo voy a mostrar un módulo de recursos 1 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 de creación propia, en concreto un Geniali para trabajar la ortografía. 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 Para poder acceder a este contenido, los alumnos tienen que entrar al aula virtual del centro, 3 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 buscar la clase de Ana y Natalia, soy profesora de compensatoria y tengo una aula virtual 4 00:00:24,000 --> 00:00:30,000 creada con una compañera de compensatoria que está a tiempo parcial en mi centro. 5 00:00:30,000 --> 00:00:34,000 Al pinchar sobre nuestra aula, los alumnos se encuentran con las áreas que trabajamos 6 00:00:34,000 --> 00:00:42,000 en compensatoria, que son lengua y matemáticas. Están organizadas por grupos, el A, el B 7 00:00:42,000 --> 00:00:49,000 y el C en función del nivel. Lengua A está destinado a un nivel más inicial, lengua B 8 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 un nivel intermedio y lengua C un nivel avanzado. Y los alumnos solamente tienen disponibles 9 00:00:56,000 --> 00:01:00,000 aquellos contenidos que son propios de su nivel curricular. 10 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 Pinchando por ejemplo sobre lengua B, este contenido se encuentra en el libro de ortografía 11 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 y en la zona de la derecha pueden encontrar los distintos Genialis con los que hemos trabajado 12 00:01:12,000 --> 00:01:21,000 la ortografía del curso. Voy a elegir el de palabras que tienen ga, gu, gu, gue, gui, 13 00:01:21,000 --> 00:01:28,000 gue, gui. Como veis es un Geniali de creación propia y tras la presentación lo primero 14 00:01:28,000 --> 00:01:33,000 que se encuentran los alumnos es un enlace para pinchar sobre el icono de YouTube y así 15 00:01:33,000 --> 00:01:34,000 poder... 16 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 Yo era un paquete con el inglés, se me da fatal. Suspendía siempre el instituto en 17 00:01:40,000 --> 00:01:41,000 la universidad. 18 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 Hola chicos, vamos a aprender a escribir. 19 00:01:49,000 --> 00:01:53,000 Vale, en la siguiente página del Geniali los alumnos encuentran incrustado un audio 20 00:01:53,000 --> 00:01:58,000 realizado por mí para realizar un dictado que pueden ir parando tantas veces como sea 21 00:01:58,000 --> 00:01:59,000 necesario. 22 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 Miguel se hizo amigo de la reina de las hormigas. 23 00:02:05,000 --> 00:02:13,000 En la siguiente página encuentran un enlace con una ficha interactiva. Al pinchar sobre 24 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 la mano les lleva a una ficha interactiva en LiveWorksheets que pueden completar. 25 00:02:18,000 --> 00:02:27,000 Y por último ejercicios en el cuaderno. Al pinchar sobre la ventana encuentran dos ejercicios 26 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 de material fotocopiable de la editorial que trabajamos en el centro para que los impriman 27 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 y los completen después a modo de ficha o que lo realicen en su cuaderno copiando 28 00:02:39,000 --> 00:02:41,000 los denunciados y sus resultados. 29 00:02:41,000 --> 00:02:44,000 Por último tenemos el fin de la presentación de Geniali.