1 00:00:00,000 --> 00:00:08,120 Para la evidencia 2 de contenido digital he diseñado una plantilla en Canva que se encuentra 2 00:00:08,120 --> 00:00:15,040 en el aula virtual de Google Classroom para la asignatura de Natural Science y concretamente 3 00:00:15,040 --> 00:00:23,640 para los alumnos de tercero A de educación primaria. Forma parte del punto 2 de nuestra 4 00:00:23,640 --> 00:00:35,000 secuencia didáctica en la unidad 2. Corresponde a los mapas conceptuales de la unidad y recordemos 5 00:00:35,000 --> 00:00:40,240 que estamos trabajando mediante un aprendizaje basado en proyectos Aula Invertida y Aprendizaje 6 00:00:40,240 --> 00:00:46,400 Cooperativo. En la entrada de Google Classroom observamos la plantilla del mapa conceptual 7 00:00:46,400 --> 00:00:52,400 de los animales que la hemos diseñado para que los alumnos la modifiquen. Recordemos 8 00:00:52,400 --> 00:00:58,960 que en el tablón de clase tenemos la infografía de la etiqueta para que recuerden las leyes 9 00:00:58,960 --> 00:01:15,480 que la rigen. Una vez entramos en nuestro mapa conceptual en la aplicación de Canva 10 00:01:15,480 --> 00:01:22,720 observamos que son cuatro plantillas editables y hemos añadido elementos para ayudar a los 11 00:01:22,720 --> 00:01:33,960 alumnos en su elaboración. Tienen diferentes huecos en blanco para rellenar, para ayudar 12 00:01:33,960 --> 00:01:44,640 a los alumnos a su elaboración y así podemos completar todo lo aprendido durante el tema. 13 00:01:44,640 --> 00:01:51,140 En cada plantilla tienen un apartado en el que pone grupo y tienen que poner el número 14 00:01:51,140 --> 00:01:57,360 del grupo al que pertenecen. De esta manera protegemos sus nombres por la ley de protección 15 00:01:57,360 --> 00:02:06,300 de datos y yo sé qué alumnos han hecho cada ficha. La plantilla es sencilla, adaptada 16 00:02:06,300 --> 00:02:12,600 y hemos añadido diferentes extensiones de Google como pueden ser la extensión de lector 17 00:02:12,600 --> 00:02:21,640 de texto, traductor de texto y Zoom para que todos los alumnos puedan tener accesibilidad 18 00:02:21,640 --> 00:02:22,240 a ella.