1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola, soy Carolina Bravo Sánchez, profesora de Biología y Geología de secundaria 2 00:00:06,000 --> 00:00:09,000 y os voy a mostrar mi herramienta de gestión de aprendizaje 3 00:00:09,000 --> 00:00:12,000 que en mi caso yo utilizo la plataforma EducaMadrid 4 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 en concreto las aulas virtuales. 5 00:00:15,000 --> 00:00:18,000 Aquí se pueden ver mis cursos y me voy a centrar en uno 6 00:00:18,000 --> 00:00:21,000 en cuarto de la ESO de Biología y Geología 7 00:00:21,000 --> 00:00:26,000 para que podáis ver cómo tengo a los participantes matriculados. 8 00:00:26,000 --> 00:00:29,000 Yo los matriculo a principios de curso 9 00:00:29,000 --> 00:00:32,000 con su nombre y apellidos directamente. 10 00:00:32,000 --> 00:00:36,000 Aquí los tenéis, salen con rol de estudiantes, 11 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 yo aquí salgo también con rol de profesor en este caso. 12 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 Se pueden matricular ellos si les proporcionamos 13 00:00:44,000 --> 00:00:48,000 una contraseña para ello, pero es más cómodo que los matriculemos nosotros 14 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 y así ellos pueden entrar directamente en el curso 15 00:00:53,000 --> 00:00:56,000 y así poder visualizar todo lo que tenemos. 16 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 Yo tengo mi aula virtual estructurada en secciones 17 00:01:01,000 --> 00:01:04,000 que son las diferentes unidades didácticas 18 00:01:04,000 --> 00:01:07,000 que están secuenciadas didácticamente. 19 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 Cada unidad didáctica a su vez tiene subsecciones 20 00:01:11,000 --> 00:01:17,000 que serían diferentes recursos como contenidos, ejercicios, cuestionarios. 21 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 Hay diferentes instrumentos de evaluación como son tareas evaluables 22 00:01:22,000 --> 00:01:24,000 y también serían cuestionarios. 23 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 Vamos a entrar, por ejemplo, en el tema 5 24 00:01:27,000 --> 00:01:33,000 que es la unidad didáctica, el origen de la vida y la evolución. 25 00:01:33,000 --> 00:01:35,000 Aquí se presenta con una etiqueta, 26 00:01:35,000 --> 00:01:39,000 que pueden ser diferentes elementos multimedia, en este caso es una imagen, 27 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 y aquí tengo un recurso y una tarea 28 00:01:43,000 --> 00:01:47,000 donde habrá una apertura y cierre para entregarla. 29 00:01:47,000 --> 00:01:52,000 Si hay alumnos que lo necesitasen podríamos ampliar la fecha de entrega. 30 00:01:52,000 --> 00:01:56,000 Esto es un instrumento que es una tarea evaluable. 31 00:01:56,000 --> 00:01:58,000 ¿Qué podemos ver también? 32 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 Aquí en el tema 12, por ejemplo, que es la historia de la Tierra, 33 00:02:03,000 --> 00:02:06,000 tenemos también diferentes recursos, tareas, 34 00:02:06,000 --> 00:02:10,000 y tras una lectura se puede realizar un cuestionario totalmente evaluable, 35 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 es otro instrumento de evaluación. 36 00:02:13,000 --> 00:02:18,000 Aquí se puede ver, se elabora a partir de un banco de preguntas 37 00:02:18,000 --> 00:02:22,000 o de preguntas que nosotros podamos emplear. 38 00:02:23,000 --> 00:02:27,000 Lo van realizando, el cuestionario, tienen un límite de tiempo 39 00:02:27,000 --> 00:02:34,000 y van contestando las diferentes preguntas con diferentes respuestas. 40 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 Aquí se puede ver, aquí la siguiente página del cuestionario, 41 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 así quedaría, se podría ver aquí, 42 00:02:42,000 --> 00:02:45,000 en donde los bloques se podría ver el cuestionario. 43 00:02:45,000 --> 00:02:53,000 Bueno, pues esto es cómo podríamos ver todos estos recursos 44 00:02:53,000 --> 00:02:55,000 y todas estas unidades didácticas. 45 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 ¿Cómo pueden ver ellos las calificaciones? 46 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 ¿Cómo nosotros evaluamos si ellos lo pueden ver? 47 00:03:00,000 --> 00:03:03,000 Pues en el libro de calificaciones. 48 00:03:03,000 --> 00:03:06,000 Aquí hay una relación de todos los alumnos 49 00:03:06,000 --> 00:03:11,000 con las calificaciones de todos estos instrumentos que hemos realizado. 50 00:03:11,000 --> 00:03:15,000 Se puede ver los cuestionarios, todas las tareas. 51 00:03:16,000 --> 00:03:20,000 Las tareas se pueden ir agregando a lo largo del curso. 52 00:03:21,000 --> 00:03:24,000 Bueno, pues aquí también tengo bloques, 53 00:03:24,000 --> 00:03:26,000 donde se ve el calendario, 54 00:03:26,000 --> 00:03:30,000 se ven diferentes, los próximos eventos, comentarios, 55 00:03:30,000 --> 00:03:33,000 usuarios en línea, que queramos ver, 56 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 y podemos tener foros, 57 00:03:35,000 --> 00:03:38,000 donde ellos me pueden hacer preguntas, 58 00:03:38,000 --> 00:03:40,000 planteo yo cualquier duda y responden. 59 00:03:40,000 --> 00:03:42,000 Y luego también aquí, en general, 60 00:03:42,000 --> 00:03:45,000 tengo pues así informaciones de los exámenes, 61 00:03:45,000 --> 00:03:48,000 la entrega de trabajos, todo lo que consideremos. 62 00:03:49,000 --> 00:03:51,000 Por supuesto, todo aula virtual 63 00:03:51,000 --> 00:03:54,000 tiene que estar protegida bajo una licencia. 64 00:03:54,000 --> 00:03:56,000 En este caso es una Creative Commons. 65 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 Bueno, pues esto ha sido todo 66 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 y espero que os haya resultado interesante 67 00:04:01,000 --> 00:04:03,000 y que os haya gustado. 68 00:04:03,000 --> 00:04:05,000 Muchas gracias por todo.