1 00:00:00,000 --> 00:00:05,280 contenido digital nos hemos basado en la herramienta Padlet y como podemos visualizar todas las 2 00:00:05,280 --> 00:00:09,240 áreas que ha impartido este curso escolar tiene relación con el nivel de tercero de 3 00:00:09,240 --> 00:00:10,240 primaria. 4 00:00:10,240 --> 00:00:16,000 Bien, en el caso, por ejemplo, de Social Science, si accedemos a la carpeta correspondiente 5 00:00:16,000 --> 00:00:26,800 podemos visualizar que aparecen diferentes contenidos relativos a cada unidad didáctica. 6 00:00:26,800 --> 00:00:31,880 Dentro de cada unidad didáctica se exponen diferentes vídeos para aprendizaje por parte 7 00:00:31,880 --> 00:00:38,040 de los alumnos que también han sido trabajados en el aula junto con otros materiales educativos 8 00:00:38,040 --> 00:00:43,160 y dentro de cada unidad también aparecen fichas interactivas donde los alumnos pueden 9 00:00:43,160 --> 00:00:49,160 ir contestándolas y rellenando las soluciones adecuadas y el feedback me llegaría a mi 10 00:00:49,160 --> 00:00:56,840 correo electrónico relacionado con cada alumno que realice cada ficha interactiva. 11 00:00:56,840 --> 00:01:01,840 Como pueden visualizar en cada unidad temática hay diferentes vídeos educativos, diferentes 12 00:01:01,840 --> 00:01:06,760 fichas interactivas y también se exponen proyectos que realizan los alumnos relacionados 13 00:01:06,760 --> 00:01:09,120 con cada unidad didáctica. 14 00:01:09,120 --> 00:01:16,800 Bien, aquí muchas son canciones de las temáticas, otras son presentaciones, se han extraído 15 00:01:16,800 --> 00:01:23,480 de YouTube y las fichas interactivas también se han extraído de la página Live Worksheets 16 00:01:23,480 --> 00:01:29,640 donde como podemos ver se utilizan diferentes estrategias de aprendizaje o bien son por 17 00:01:29,640 --> 00:01:36,760 pictogramas, dibujos y en otros casos también aparecen, como se puede visualizar por ejemplo 18 00:01:36,760 --> 00:01:43,960 en esta ficha interactiva, aparece la opción de poder escuchar cada parte de un dibujo 19 00:01:44,120 --> 00:01:48,680 para que así los alumnos puedan, basándose en las palabras que tienen en la parte inferior 20 00:01:48,680 --> 00:01:54,920 de la ficha, puedan ir rellenando la ficha y así de una forma más visual y auditiva 21 00:01:54,920 --> 00:01:58,120 en este caso pues puedan irla rellenando. 22 00:01:58,120 --> 00:02:04,080 Bien, como explicábamos hay más áreas, también tendríamos el área de Natural Science, también 23 00:02:04,080 --> 00:02:10,960 tenemos el área de inglés y el área de medidas de atención educativa que son las 24 00:02:10,960 --> 00:02:14,940 que he impartido este curso escolar 2022-2023. 25 00:02:14,940 --> 00:02:21,000 En el caso de Natural Science también se exponen, como hemos dicho, la misma estructura 26 00:02:21,000 --> 00:02:27,720 pero en este caso con la temática de Natural Science, tema 1 con sus fichas interactivas, 27 00:02:27,720 --> 00:02:35,040 tema 2 con las fichas también interactivas del tema 2, también se establecen diferentes, 28 00:02:35,040 --> 00:02:41,400 se muestran diferentes proyectos, las fechas de los exámenes de cada unidad didáctica 29 00:02:41,400 --> 00:02:50,200 y en este caso hemos querido trabajar de una forma más lúdica con Padlet. 30 00:02:50,200 --> 00:02:53,520 Y hasta aquí mi exposición, gracias Patricia García Fernández.