1
00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Buenas tardes, soy María Victoria Samaniego García y a continuación voy a dar paso al

2
00:00:06,400 --> 00:00:11,160
vídeo explicativo de la infografía, elaborada con Canva, sobre los pasos a seguir por los

3
00:00:11,160 --> 00:00:16,280
alumnos de primero de la ESO para aprender con el Aula Virtual de EDUCA Madrid de Educación

4
00:00:16,280 --> 00:00:19,600
Física. Esta infografía va a permitir al profesor

5
00:00:19,600 --> 00:00:24,160
explicar una sucesión de acontecimientos de forma concisa y visual y a los alumnos

6
00:00:24,160 --> 00:00:29,240
comprender de manera en mena y rápida la secuencia a seguir para utilizar con fluidez

7
00:00:29,240 --> 00:00:33,520
el Aula Virtual de Educación Física. Accedemos a ella.

8
00:00:33,520 --> 00:00:39,200
En la presente infografía resaltamos los puntos más importantes para poder aprender

9
00:00:39,200 --> 00:00:46,280
los conceptos de cada unidad didáctica de cada trimestre, las normas básicas de etiqueta

10
00:00:46,280 --> 00:00:53,160
y trabajar en el ciberespacio con seguridad y respeto y manejar una serie de fichas y

11
00:00:53,160 --> 00:00:59,080
de cuestionarios que le permitirán trabajar de manera interactiva con una retroalimentación

12
00:00:59,080 --> 00:01:03,520
adecuada. Vamos a presentar los puntos que la conforman.

13
00:01:03,520 --> 00:01:09,960
En primer lugar, pido a los alumnos que visualicen el vídeo sobre etiqueta, el cual les dará

14
00:01:09,960 --> 00:01:16,360
a conocer las normas que regulan su comportamiento en Internet, garantizando una navegación

15
00:01:16,360 --> 00:01:21,960
agradable, conciliadora y lejos de problemas. En segundo lugar, demando a los estudiantes

16
00:01:21,960 --> 00:01:26,680
de primero de la ESO que aprendan los contenidos de las unidades didácticas relacionadas con

17
00:01:26,680 --> 00:01:32,960
badminton, balonmano, anatomía, atletismo, béisbol, ritmo, cabullería y relajación.

18
00:01:32,960 --> 00:01:37,680
En tercer lugar, los alumnos deben de compartir sus dudas y aclaraciones en el foro de cada

19
00:01:37,680 --> 00:01:43,320
trimestre. En cuarto lugar, los estudiantes tendrán que complementar unas fichas interactivas

20
00:01:43,320 --> 00:01:49,520
Live Worksheets que permitirán ser realizadas vía Internet en cualquier momento del lugar.

21
00:01:49,520 --> 00:01:55,520
Y por último, tendrán que complementar unos cuestionarios de CAHUT que les permitirán

22
00:01:55,520 --> 00:01:59,680
identificar qué temas necesitan más trabajo. Muchas gracias por la atención prestada.