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00:00:00,050 --> 00:00:04,849
Hola, vamos a hacer un vídeo donde se va a mostrar, voy a compartir la pantalla,

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esta creación de contenido digital en Excel Learning, vamos a ponerlo un poco más grande,

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donde se inserta el script de accesibilidad realizado por Juan José de Haro.

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00:00:16,129 --> 00:00:21,510
Vamos a ver este contenido digital que hemos creado con una introducción,

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00:00:22,350 --> 00:00:26,850
el contenido digital accesible y cómo evitar barreras para la accesibilidad.

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00:00:26,850 --> 00:00:49,929
Bueno, nos ponemos aquí en esta parte del contenido digital y vemos cómo se genera la barra. Hemos realizado en esta parte del Excel Learning las propiedades, el paquete, con su título, su descripción general, los objetivos que pretendemos, la autoría, la licencia de Creative Commons.

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00:00:49,929 --> 00:00:59,770
En esta parte final, las opciones avanzadas, hemos copiado el Word descargable en el que se inserta

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00:00:59,770 --> 00:01:07,790
Y al ir a contenido, vemos que ya aparece esta línea que vamos a ir explicando cada uno de los pasos

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00:01:07,790 --> 00:01:16,090
En la parte inicial vemos que se mueve, pero si lo dejamos fijo, el que se mueve es el contenido y la página queda liberada

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00:01:16,090 --> 00:01:31,250
Si vamos, por ejemplo, si vamos a favorecer la accesibilidad, vemos que si nos lee en esta parte que hemos señalado, la accesibilidad en el contenido digital se refiere a la adaptación de los recursos y plataformas en línea.

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00:01:31,250 --> 00:01:35,930
Vemos que es más que favorece la accesibilidad para el alumno

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00:01:35,930 --> 00:01:40,489
En esta parte vemos que hay un traductor, está señalado en español

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00:01:40,489 --> 00:01:48,489
Pero por ejemplo si se incorpora una persona, por ejemplo un alemán al aula

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00:01:48,489 --> 00:01:55,109
Y vemos, lo traducimos, vemos como favorece al traducir inmediatamente todo el texto

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00:01:55,109 --> 00:01:58,129
Lo dejamos en imagen original, inicial

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00:01:58,129 --> 00:02:17,050
Y luego tenemos también para favorecer un zoom que aumenta o disminuye según nuestras necesidades. Una parte muy interesante también son las fuentes en las que para alta elegibilidad se selecciona, por ejemplo, esta fuente Lato o Montserrat. A mí me gusta también la Open Sans, que es muy clara.

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00:02:17,050 --> 00:02:39,210
También para, por ejemplo, problemas de dislexia se ha generado esta fuente que es un poco más abierta y también para deficiencias visuales nosotros no lo apreciamos pero se ha creado esta fuente que es muy legible para su comprensión.

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Nos ponemos en la fuente estándar y este sería el contenido en el que se favorece además y se explica cómo los subtítulos, en este caso, el contraste, la letra, el tamaño, el interlineado, bueno, pues todo favorece esta accesibilidad y, bueno, que es de lo que se trata, ¿no?

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00:03:01,909 --> 00:03:13,030
De hacer este contenido web accesible a todas las personas independientemente de sus capacidades, lo que promueve la igualdad de oportunidades y fomenta la participación plena en esta era digital.

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00:03:13,030 --> 00:03:27,250
Como vemos en este contenido está el paquete completado, los metadatos se completan ellos solos al rellenar el paquete y sobre todo esta parte muy importante siempre la vamos a guardar y ya quedaría.

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00:03:27,729 --> 00:03:31,389
Así que muchas gracias a todos, un saludo.

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00:03:31,909 --> 00:03:32,909
Gracias.