1 00:00:03,700 --> 00:00:09,380 Muy buenas tardes, soy Raúl Sánchez de Guía, profesor de matemáticas del Colegio San Agustín de Madrid. 2 00:00:10,119 --> 00:00:16,899 Como evidencia para demostrar que he utilizado un entorno virtual de aprendizaje, presento el siguiente. 3 00:00:17,620 --> 00:00:23,899 Son los grupos de Classroom, de Google Classroom, que he utilizado con mis alumnos, tanto en cuarto como en quinto de primaria. 4 00:00:24,699 --> 00:00:31,940 En el grupo de cuarto de primaria, pues las actividades que he podido trabajar o que he mandado a mis alumnos, 5 00:00:31,940 --> 00:00:48,079 En primer lugar, unos apuntes sobre geometría, un documento, una infografía con las fórmulas de las áreas que les ha permitido repasar todo aquello que hemos visto en el aula. 6 00:00:48,079 --> 00:01:05,920 Por otro lado, también presento una actividad realizada con la herramienta WordWall en la que los alumnos repasan los contenidos que hemos visto en los ángulos, en los tipos de ángulos. 7 00:01:05,920 --> 00:01:34,019 Ellos se han podido realizar y se han introducido sus usuarios y de manera lúdica han jugado y han demostrado todo lo que han aprendido. Esto a mí me ha servido también valorar la puntuación, teniendo en cuenta la puntuación de cada uno de los alumnos, pues evaluar sus aprendizajes y hacer un feedback con aquellos alumnos que no lo han adquirido. 8 00:01:34,019 --> 00:01:53,659 Bien, también presento en el grupo de Quinto D, en el que he sido profesor, pues dos actividades diferentes. Por un lado, un material que se ha colgado a los alumnos, que consiste en un vídeo sobre la división con decimales. 9 00:01:53,659 --> 00:02:12,039 El equipo primario es que no se puede dividir y les cuesta, les cuesta bastante, entonces se mandó este vídeo que lo pudieron ver con las familias y poder practicar y repasar en casa. 10 00:02:12,039 --> 00:02:20,860 Por otro lado, otra de las actividades que presento también es un cuestionario de evaluación 11 00:02:20,860 --> 00:02:26,120 Este cuestionario de evaluación se envió a una alumna que el último trimestre lo realizó en el extranjero 12 00:02:26,120 --> 00:02:34,439 Se le hizo un seguimiento enviándole todas las tareas y el tema de la evaluación se realizaba a través de cuestionarios 13 00:02:34,439 --> 00:02:38,280 Y un ejemplo del mismo es el siguiente 14 00:02:38,280 --> 00:02:41,599 Cuestionario de evaluación de geometría 15 00:02:41,599 --> 00:03:02,860 Una vez que había trabajado el tema de geometría, pues le vio un Google Forms con un cuestionario con preguntas relacionadas con todas las fórmulas, calcular, etc. Esto me permitió evaluar a esta alumna sin tener que venir desde el extranjero hacia Madrid. 16 00:03:02,860 --> 00:03:16,759 Y esto es todo. Estas son mis evidencias para demostrar que he trabajado con el entorno virtual de aprendizaje de Google. Un saludo.