1
00:00:00,940 --> 00:00:12,279
Y para terminar, realicé un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.

2
00:00:13,160 --> 00:00:20,460
Bueno, yo como os he dicho durante todo el vídeo, utilicé el cuento y he elegido el cuento de los tres cervitos,

3
00:00:21,120 --> 00:00:24,500
que para la edad de trabajo, que es tres o cuatro años, es muy conocido.

4
00:00:24,500 --> 00:00:27,219
elegí cuatro actividades

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00:00:27,219 --> 00:00:29,839
la primera es de mímica

6
00:00:29,839 --> 00:00:34,079
que podemos hacer el teatro con mímica

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00:00:34,079 --> 00:00:36,460
la segunda actividad que elegí

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00:00:36,460 --> 00:00:40,640
es un teatrillo que se puede hacer con marionetas o con títeres

9
00:00:40,640 --> 00:00:44,000
aquí en esta actividad los niños pueden colaborar muchísimo

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00:00:44,000 --> 00:00:45,759
porque se haría la manualidad

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00:00:45,759 --> 00:00:48,820
de que los niños creasen los propios personajes

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00:00:48,820 --> 00:00:51,600
el lobo, los tres cerditos, la casita, etc.

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00:00:51,600 --> 00:00:55,820
En la actividad 3 he puesto teatro de sombras

14
00:00:55,820 --> 00:00:58,780
Con esta actividad tenemos que tener un poquito de cuidado

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00:00:58,780 --> 00:01:01,560
Por si tenemos algún niño que le da miedo la oscuridad

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00:01:01,560 --> 00:01:05,180
Entonces le explicaríamos y le involucraríamos mucho

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00:01:05,180 --> 00:01:08,659
En que realizase con sus manos y con su cuerpo

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00:01:08,659 --> 00:01:11,900
Y se viese como quedaría representado

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00:01:11,900 --> 00:01:15,079
Pero hay que tener cuidado por si al niño le da miedo la oscuridad

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00:01:15,079 --> 00:01:20,760
Y en la actividad 4 he puesto un teatro infantil

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00:01:20,760 --> 00:01:25,680
en repostaje que veis aquí explico cómo es el teatro de sombras

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00:01:25,680 --> 00:01:30,459
y sobre todo lo explico para aquellos niños que le dan miedo a la oscuridad

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00:01:30,459 --> 00:01:33,180
y por último llegamos a la meta

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00:01:33,180 --> 00:01:37,260
que en la meta lo que se ve

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00:01:37,260 --> 00:01:41,700
pues no, no se ve nada

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00:01:41,700 --> 00:01:43,599
perdón, no se ve nada

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00:01:43,599 --> 00:01:45,459
sí, ya va saliendo, perdón

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00:01:45,459 --> 00:01:49,400
pues en la meta lo que se ve es una serie de preguntas

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00:01:49,400 --> 00:01:54,819
en las que son preguntas fáciles para este tipo de edad

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00:01:54,819 --> 00:01:58,659
y es una serie de preguntas para nosotros valorar

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00:01:58,659 --> 00:02:02,920
si el niño ha aprendido algo del cuento

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00:02:02,920 --> 00:02:04,400
o se ha enterado del cuento

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00:02:04,400 --> 00:02:07,280
o a lo mejor puede equivocarse y otro amiguito ayudarle

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00:02:07,280 --> 00:02:11,439
que sería como una relación final

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00:02:11,439 --> 00:02:21,490
y este sería mi vídeo presentando el curso

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00:02:21,490 --> 00:02:24,550
así que nada, gracias