1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola, ¿qué tal? Soy Ana García Ferrer y os voy a enseñar mi aula virtual. 2 00:00:05,000 --> 00:00:12,000 Para eso me llegó mi usuario. 3 00:00:14,000 --> 00:00:17,000 Y accedemos a mí. Aquí me podéis ver, Ana García Ferrer. 4 00:00:17,000 --> 00:00:20,000 Como podéis ver, esta es mi aula. Es de primaria. 5 00:00:20,000 --> 00:00:23,000 Somos 3 años, 5 años y 8 años. 6 00:00:23,000 --> 00:00:25,000 Y por eso la tenemos aquí. 7 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 He dividido mi aula en diferentes secciones. 8 00:00:31,000 --> 00:00:37,000 Voy a enseñar cada una de ellas para que veáis un poco de todo lo que hago. 9 00:00:37,000 --> 00:00:41,000 En el enlace he metido un foro que ahora no está mostrado ya que estamos en vacaciones. 10 00:00:41,000 --> 00:00:43,000 No quiero que ahora mismo tengan acceso a él. 11 00:00:43,000 --> 00:00:49,000 Pero en él hemos podido ir hablando de qué cosas nos han interesado más 12 00:00:49,000 --> 00:00:54,000 o que queremos aprender de algún tema en concreto de cualquier área. 13 00:00:55,000 --> 00:01:01,000 También metemos podcast que formamos parte de un proyecto de radio del Colen. 14 00:01:01,000 --> 00:01:03,000 Aquí lo vamos colgando todo. 15 00:01:03,000 --> 00:01:06,000 Además me ha parecido interesante añadir una área didáctica 16 00:01:06,000 --> 00:01:10,000 donde ellos pueden leer a través de un código QR 17 00:01:10,000 --> 00:01:12,000 qué es, la etiqueta, la importancia, 18 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 unas actividades para comprobar que han entendido lo que es. 19 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 Y además he añadido un evalún para una alumna en concreta. 20 00:01:22,000 --> 00:01:25,000 En cuanto al área del EMUA, por ejemplo, 21 00:01:25,000 --> 00:01:30,000 aquí podemos ver un montón de enlaces a páginas, actividades, presentaciones. 22 00:01:30,000 --> 00:01:37,000 Aquí vemos el acceso a las presentaciones que he hecho con Karma 23 00:01:37,000 --> 00:01:40,000 para el uso de las mayúsculas. 24 00:01:42,000 --> 00:01:45,000 Como vais a ir viendo en diferentes actividades, 25 00:01:45,000 --> 00:01:48,000 tengo en cuenta a los alumnos en su totalidad, 26 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 tanto para los que tienen alguna dificultad como para los que no. 27 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Por lo tanto, lo ideal es que espera a cada uno 28 00:01:52,000 --> 00:01:55,000 según necesiten, en este caso, una dislexia, 29 00:01:55,000 --> 00:01:59,000 niños con problemas de visual, en otro caso niños con problemas auditivos. 30 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 Entonces, bueno, vamos a ir viendo. 31 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 Aquí también tengo sujetos dedicados a las presentaciones 32 00:02:04,000 --> 00:02:06,000 que pueden realizar también con Kamba, 33 00:02:06,000 --> 00:02:10,000 actividades AC5P para trabajarlo, 34 00:02:10,000 --> 00:02:14,000 bueno, estudiar, que les resulten más atractivas. 35 00:02:14,000 --> 00:02:18,000 Tengo un apartado dedicado para el trabajante de arreglas ortográficas 36 00:02:18,000 --> 00:02:21,000 que solo he ido habilitando semanalmente, 37 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 ya que ellos trabajan semanalmente, 38 00:02:23,000 --> 00:02:26,000 y bueno, es una manera fácil de que ellos puedan parar 39 00:02:26,000 --> 00:02:28,000 según el ritmo de cada uno 40 00:02:28,000 --> 00:02:31,000 y que lo hagan tranquilamente en las arreglas matemáticas, 41 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 en los grupos también, 42 00:02:33,000 --> 00:02:36,000 vídeos en grado para que no tengan que salirse de la aula virtual 43 00:02:36,000 --> 00:02:41,000 y aprender un poco lo que es el trabajo en la misma aula. 44 00:02:41,000 --> 00:02:44,000 En el área de inglés quiero enseñaros 45 00:02:45,000 --> 00:02:47,000 un montón de actividades, 46 00:02:47,000 --> 00:02:49,000 actividades que he enseñado, 47 00:02:49,000 --> 00:02:51,000 que aquí he metido el Excel Learning 48 00:02:51,000 --> 00:02:56,000 sobre el reposición que tienen que realizar para la tarea, 49 00:02:56,000 --> 00:02:58,000 y en el área de aprendizaje virtual 50 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 también tenemos un montón de actividades 51 00:03:00,000 --> 00:03:03,000 para que tenéis conocimiento del Excel Learning. 52 00:03:03,000 --> 00:03:07,000 Como veis, sigo teniendo presentaciones de actividades, 53 00:03:07,000 --> 00:03:11,000 tenemos más vídeos elevados en la red 54 00:03:12,000 --> 00:03:17,000 para crear un diccionario con las decisiones 55 00:03:17,000 --> 00:03:19,000 con las que estamos trabajando, 56 00:03:19,000 --> 00:03:23,000 estamos haciendo también actividades de consulta, 57 00:03:23,000 --> 00:03:25,000 wikis, encuestas, 58 00:03:25,000 --> 00:03:27,000 aquí tenemos un proyecto de huerto 59 00:03:27,000 --> 00:03:30,000 y he metido ahí una encuesta. 60 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 Como veis, un montón de actividades, 61 00:03:35,000 --> 00:03:38,000 más para mis alumnos. 62 00:03:38,000 --> 00:03:42,000 Quiero enseñaros que para algunas, 63 00:03:42,000 --> 00:03:44,000 para las actividades que hemos hecho, 64 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 evidentemente las calificaciones, 65 00:03:46,000 --> 00:03:49,000 aquí lo tenéis, 66 00:03:49,000 --> 00:03:53,000 bueno, he abierto justo la de, 67 00:03:53,000 --> 00:03:55,000 bueno, lo que van a hacer, 68 00:03:55,000 --> 00:03:57,000 les he dejado unas actividades que van a hacer en verano, 69 00:03:57,000 --> 00:04:01,000 entonces, bueno, van a ir viendo 70 00:04:01,000 --> 00:04:05,000 sus calificaciones según vayan realizándolas. 71 00:04:05,000 --> 00:04:09,000 Y no quiero que se me olvide lo que he quedado a la derecha, 72 00:04:09,000 --> 00:04:11,000 donde se pueden ver los usuarios, 73 00:04:11,000 --> 00:04:13,000 aquí en la pantalla línea, 74 00:04:13,000 --> 00:04:15,000 unas líneas para estar un poco más motivados 75 00:04:15,000 --> 00:04:17,000 cuando vayan realizando actividades 76 00:04:17,000 --> 00:04:19,000 y el calendario que ahora mismo 77 00:04:19,000 --> 00:04:21,000 está en modo vacacional, 78 00:04:21,000 --> 00:04:23,000 está un poco parado, pero bueno. 79 00:04:23,000 --> 00:04:26,000 En general, esta es mi onda virtual. 80 00:04:26,000 --> 00:04:28,000 Así que muchas gracias.