1 00:00:00,940 --> 00:00:07,519 Para la gestión del aprendizaje y la evaluación he utilizado distintas herramientas a lo largo del curso. 2 00:00:08,039 --> 00:00:11,880 La principal y fundamental con la que han trabajado los alumnos ha sido Google Classroom, 3 00:00:12,839 --> 00:00:23,100 donde podemos ver que tenemos diferentes asignaturas en las cuales los alumnos están matriculados 4 00:00:23,100 --> 00:00:32,020 y en el caso de los estudiantes a lo largo del curso, las indicaciones sobre el curso, la evaluación, 5 00:00:32,179 --> 00:00:38,520 distintas herramientas de trabajo, se les ha dado también una guía didáctica cuando ha habido algún tipo de prueba, 6 00:00:38,520 --> 00:00:45,100 algún tipo de examen, podemos ver aquí la preparación, los contenidos, las indicaciones. 7 00:00:45,100 --> 00:00:50,460 asimismo el trabajo de clase está distribuido por temas 8 00:00:50,460 --> 00:00:54,359 del curso y por lo tanto se han ido liberando los distintos contenidos 9 00:00:54,359 --> 00:00:58,619 en los diferentes temas para que los alumnos 10 00:00:58,619 --> 00:01:00,380 lo puedan ver de manera progresiva 11 00:01:00,380 --> 00:01:06,000 en los temas podemos encontrar desde apuntes 12 00:01:06,000 --> 00:01:10,200 hasta actividades de ampliación, actividades más 13 00:01:10,200 --> 00:01:11,900 lúdicas y de gamificación 14 00:01:11,900 --> 00:01:32,060 Aquí ejercicios de geometría. Forms para que ellos puedan también hacer una autoevaluación de su trabajo. Ahora veremos resultados de estos forms. 15 00:01:32,060 --> 00:01:58,159 Se da aquí, se puede ver las respuestas de los distintos alumnos, un poquito de la política, problemas individuales y así mismo, pues como he dicho, también hay ejercicios incluso de la medicinación, quizá en física y física, 16 00:01:58,159 --> 00:02:22,259 Podéis verlo directamente donde la audiencia de cada tema tiene apuntes y ejercicios, los foros como he comentado, informaciones que se les aplican y yo que sé, pues aquí podemos poner diferentes enlaces que se les dan también para ampliar y amplificar este tipo de... 17 00:02:22,259 --> 00:02:28,680 Entonces, aparte de Google Classroom y Forms, se han utilizado otras herramientas también para la evaluación, 18 00:02:28,680 --> 00:02:35,639 como son Aditio, donde fundamentalmente se ha utilizado para la asistencia en clase. 19 00:02:35,780 --> 00:02:39,699 Bueno, ahora mismo ya no hay alumnos en el colectivo. 20 00:02:40,419 --> 00:02:46,979 Y en Educamos, donde se han subido los distintos contenidos y resultados académicos. 21 00:02:46,979 --> 00:03:03,849 Por ejemplo, aquí, la evaluación, pero bueno, están todas con sus comentarios de profesor, etc. 22 00:03:05,110 --> 00:03:13,490 Asimismo, pues también se ha utilizado la herramienta de raíces para evaluar las competencias básicas. 23 00:03:13,490 --> 00:03:48,110 Por ejemplo, en Form hemos trabajado la autoevaluación y la co-evaluación. 24 00:03:48,110 --> 00:03:58,180 Aquí tenemos dos de creación propia, y por ejemplo, ahí también uno donde los alumnos pueden generar su autoevaluación sobre las clases. 25 00:03:58,180 --> 00:04:06,099 para identificarle su participación, trabajo personal, trabajo cooperativo. 26 00:04:07,240 --> 00:04:14,419 Con distintas respuestas donde podemos ver de manera gráfica y estadística todos estos resultados. 27 00:04:14,419 --> 00:04:22,420 Es un trabajo completo y hará una reflexión en los siguientes evidencias.