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00:00:01,429 --> 00:00:05,330
Hola, buenas, os voy a presentar mi sistema de gestión de aprendizaje de Google Classroom,

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00:00:05,429 --> 00:00:09,289
en este caso va a ser para matemáticas en el curso de quinto B.

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00:00:09,710 --> 00:00:14,369
Lo primero que tenemos que hacer al inicio del curso es crear el Classroom

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00:00:14,369 --> 00:00:19,769
y ofrecerle a los alumnos el código de la clase, como podemos ver aquí en la pantalla.

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00:00:20,870 --> 00:00:26,850
Poco a poco los alumnos con este código se van a poder ir entrando en el Classroom,

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00:00:26,850 --> 00:00:34,090
como podemos ver aquí, que están todos los alumnos que han podido ir entrando poco a poco a lo largo del curso

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00:00:34,090 --> 00:00:40,310
cuando les di el código. Como podemos ver, tengo a dos compañeros que han trabajado conmigo durante el curso.

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00:00:41,390 --> 00:00:46,070
En cuanto a cómo se estructura mi Classroom, como podemos ver, se divide en distintos trimestres,

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00:00:46,170 --> 00:00:50,509
primer trimestre, segundo trimestre y, por último, el tercer trimestre.

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00:00:50,509 --> 00:00:59,130
y cada trimestre está dividido por temas. Dentro de cada tema, como podemos ver, le voy subiendo diferentes materiales para que vayan trabajando

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00:00:59,130 --> 00:01:07,909
y aquí, por ejemplo, tenemos un Genially de las fracciones que lo tienen subido durante todo el curso para que puedan ir entrando en este Genially

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00:01:07,909 --> 00:01:18,489
por si quieren repasar cualquier tipo de cosa que quieran repasar. Un poquito más abajo también, por ejemplo, tenemos una infografía de porcentajes

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00:01:18,489 --> 00:01:23,609
igual que anteriormente, lo tienen subido durante todo el curso para que puedan recurrir a él en cualquier momento.

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00:01:27,250 --> 00:01:31,370
Como diferentes metodologías que vamos a utilizar, vamos a utilizar un Flip Classroom

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00:01:31,370 --> 00:01:35,069
y además vamos a trabajar mediante proyectos, como podemos ver aquí un poquito más arriba,

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00:01:35,189 --> 00:01:40,709
que tenemos un e-portfolio que van a ir realizando a lo largo de todo el curso de los diferentes trimestres

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00:01:40,709 --> 00:01:43,049
y me van a ir subiendo a finalizar cada trimestre.

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00:01:43,049 --> 00:01:50,290
Como podemos ver tenemos dos espacios diferenciados, en este primer espacio para dos alumnos y este segundo espacio para uno

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00:01:50,290 --> 00:01:54,629
debido a que tenían un nivel un poquito más inferior al resto de la clase

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00:01:54,629 --> 00:02:00,730
entonces decidí individualizar un poquito el trabajo y tienen dos espacios diferenciados

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00:02:00,730 --> 00:02:06,950
Por supuesto en este primer espacio solo pueden entrar estos dos alumnos y en este segundo espacio solo pueden entrar estos dos alumnos

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00:02:06,950 --> 00:02:28,930
En cuanto a los diferentes métodos de evaluación vamos a tener el portfolio que tenemos aquí que me van a ir subiendo a finalizar cada trimestre y voy corrigiendo y a lo largo del año vamos a hacer diferentes cuestionarios que van a poder ir realizando y que lógicamente van a formar parte del método de evaluación.

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00:02:28,930 --> 00:02:42,710
En cuanto a las calificaciones, las tenemos aquí. Aquí se van a subir todas las calificaciones que van a tener los alumnos y además ellos van a poder verlas y entrar en ellas para ver cómo van a lo largo del curso.

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00:02:43,349 --> 00:02:55,629
Luego todo esto yo lo voy a volcar a un Excel, que para mí es más fácil trabajar en él para poder ir sacándolo al medio de los diferentes alumnos y poder poner la nota final.

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00:02:55,629 --> 00:02:58,389
pues nada, este es mi sistema de gestión y aprendizaje

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00:02:58,389 --> 00:02:59,990
de Google Classroom y espero que os haya gustado